基本素養 Basic Literacy
■ 倫理及人文素養
Ethics and humanities
□ 誠信與務實素養
Integrity and pragmatic literacy
■ 環保與社會關懷
Environmental and social care
□ 國際視野
Possessing the ability of global view
核心能力 Competence
■ 運用數學、科學及工程知識的能力。
Apply knowledge of mathematics, science & engineering.
■ 設計與執行實驗，以及分析與解釋數據的能力。
Design & operation of experiments, analysis and interpretation of data.
■ 執行船舶或機電工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。
Necessary Technology, skill & modern tool usage for naval or mechatronic engineering.
■ 設計船舶或機電工程系統、元件或製程的能力。
Design systems, components or processes for naval or mechatronic engineering.
■ 計畫管理（含經費規劃）、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
Project Management, effective Communication, and multidisciplinary teamwork.
■ 發掘、分析、應用船舶或機電研究成果及解決相關工程問題的能力。
Identify, formulate & solve engineering problems using reasoning of naval or mechatronic engineering.
■ 關懷國內外工程時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
Interested in global current issues, understand the impact of engineering techniques in societal, environmental and global contexts, and develop habit of life-long learning.
■ 理解及應用專業倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。
Respect for multi-perspective, understand professional ethics & recognize social responsibilities of engineers.
課程概述 Course Description
就船舶設計的重點、特性、流程及後續建造所需具備的工藝設備與技術，分別加以簡要說明。課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 課程介紹 |
| 2 | 船舶設計基礎方法回顧與趨勢 |
| 3 | 結構設計布置實務 |
| 4 | 結構細部設繪/船體振動測量 |
| 5 | 繫泊佈置與貨物繫固 |
| 6 | 住艙設計與救生設備 |
| 7 | 參觀台船設計處與工廠船塢（非強制性） |
| 8 | 主輔動力系統設計規劃與實務流程 |
| 9 | 動力系統實務流程 |
| 10 | 設計進度報告與討論 |
| 11 | 照明與火警警報系統設計 |
| 12 | 造船生產計畫與管制 |
| 13 | 新船建造品質系統 |
| 14 | 船殼建造計畫與管理 |
| 15 | 塗裝工程規劃與管理 |
| 16 | 艤裝工程計畫與管理 |
| 17 | 設備測試與海上試車 |
| 18 | 期末設計分組上台報告，並繳交紙本設計報告書 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是，約 11 次Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 11 times.
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No