基本素養 Basic Literacy
□ 倫理及人文素養
Ethics and humanities
■ 誠信與務實素養
Integrity and pragmatic literacy
■ 環保與社會關懷
Environmental and social care
□ 國際視野
Possessing the ability of global view
核心能力 Competence
■ 運用數學、科學及工程知識的能力。
Apply knowledge of mathematics, science & engineering.
□ 設計與執行實驗，以及分析與解釋數據的能力。
Design & operation of experiments, analysis and interpretation of data.
■ 執行船舶或機電工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。
Necessary Technology, skill & modern tool usage for naval or mechatronic engineering.
■ 設計船舶或機電工程系統、元件或製程的能力。
Design systems, components or processes for naval or mechatronic engineering.
□ 計畫管理（含經費規劃）、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
Project Management, effective Communication, and multidisciplinary teamwork.
■ 發掘、分析、應用船舶或機電研究成果及解決相關工程問題的能力。
Identify, formulate & solve engineering problems using reasoning of naval or mechatronic engineering.
■ 關懷國內外工程時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
Interested in global current issues, understand the impact of engineering techniques in societal, environmental and global contexts, and develop habit of life-long learning.
□ 理解及應用專業倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。
Respect for multi-perspective, understand professional ethics & recognize social responsibilities of engineers.
課程概述 Course Description
解析物體在靜力平衡狀態下的負載（力量，力矩）。在這狀態下，或許有外力作用於此物體；但是，個個分系統的相對位置、成分、結構仍舊保持不變。當呈靜力平衡狀態時，系統或者是靜止的，或者其質心維持常速運動。課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 向量分析 |
| 2 | 向量分析 |
| 3 | 質點平衡 |
| 4 | 質點平衡 |
| 5 | 二維剛體平衡 |
| 6 | 二維剛體平衡 |
| 7 | 二維剛體平衡 |
| 8 | 三維剛體平衡 |
| 9 | 三維剛體平衡 |
| 10 | 三維剛體平衡 |
| 11 | 桁架分析 |
| 12 | 桁架分析 |
| 13 | 重心及形心計算 |
| 14 | 重心及形心計算 |
| 15 | 重心及形心計算 |
| 16 | 慣性力矩 |
| 17 | 慣性力矩 |
| 18 | 期末考 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No