基本素養 Basic Literacy
■ 人文素養
Spirit of Humanism
■ 公民素養
Civic Concern
■ 工程倫理
Engineering Ethics
■ 環境與社會關懷
Environmental and Social Caring
□ 國際視野
Global vision
核心能力 Competence
■ 運用數學、科學及工程知識的能力。
The ability to apply the knowledge of mathematics, science and technology.
■ 設計與執行實驗，以及分析與解釋數據的能力。
The abilities to design and implement experiments, as well as to analyze and interpret data.
■ 執行水利及海洋工程實務所需技術、法規及使用工具之能力。
Possessing the skills, rules and tools to execute hydraulic and ocean engineering operation.
■ 水利及海洋工程系統設計、施工與維護管理之能力。
The skills to design, construct, maintain and manage Hydraulic and Ocean systems.
□ 有效溝通與團隊合作的能力。
The abilities of project management, effective communication and team work.
■ 發掘、分析及處理問題的能力。
The abilities to search, analyze and solve problems.
■ 認識時事議題，瞭解工程技術對人，環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
Be aware of current global issues, understand how engineering technology influences the environment, community and the world, as well as develop self-learning habits and abilities.
□ 理解專業倫理及社會責任。
Understanding professional ethics and social responsibility.
課程概述 Course Description
本課程延續海岸海洋工程（一）之內容，本學期的內容主要有： 大氣之結構與運動、海洋之結構與循環、洋流、潮汐、海岸與港灣、海洋環境。課程學習目標 Course Objectives
課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 不規則波(波列分析法、波譜分析法) |
| 2 | 不規則波(波列分析法、波譜分析法) |
| 3 | 不規則波(波列分析法、波譜分析法) |
| 4 | 風浪特性 (SMB法、PNJ法) |
| 5 | 風浪特性 (SMB法、PNJ法) |
| 6 | 風浪特性 (SMB法、PNJ法) |
| 7 | 季節風和颱風特性 |
| 8 | 季節風和颱風特性 |
| 9 | 期中考 |
| 10 | 港池共振 |
| 11 | 海灘平衡斷面 |
| 12 | 海岸向離岸漂沙、沿岸漂沙 |
| 13 | 海岸向離岸漂沙、沿岸漂沙 |
| 14 | 海岸線變化計算_單線模式(one-line model) |
| 15 | 海岸線變化計算_單線模式(one-line model) |
| 16 | 海洋結構物、小結構物波力(Morison equation) |
| 17 | 大結構物波力(波浪散射與輻射) |
| 18 | 期末考 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No