基本素養 Basic Literacy

文化傳承
Culture transition
歷史意識
Historical consciousness
藝術涵養
Artistic literacy
公民素養
Civil literacy
社會關懷
Social concern
經世濟民
Benefit people and the society
國際視野
International Perspective

核心能力 Competence

鞏固系定基礎知識
Consolidate fundamental knowledge in economics
獲得跨領域的多樣化知識
Acquire diversified knowledge from interdisciplinary fields
熟悉經濟分析工具
Be familiar with tools for economic analysis
擴展經濟應用
Expand economic applications
語文與溝通能力
Language proficiency and communication ability
創新與領導能力
Innovative and Leadership Abilities

課程概述 Course Description

90年代以來台商在中國大陸的直接投資已超過兩千億美元,中國並且成為台灣最大的商品出口國。為什麼台商大量前往中國大陸投資?對於臺灣經濟產生什麼影響?對於中國大陸經濟產生什麼影響? 本課程教導學生利用理論與歷史分析兩岸經貿關係,對台灣與中國大陸經濟成長以及勞動就業的影響。
The amount of Taiwan’s foreign direct investment in Mainland China has been over 200 billion dollars since 1990. At the same time Mainland China becomes the main partner of Taiwan’s international trade. For what reasons would Taiwan’s enterprises like to invest in Mainland China? What are the economic impacts on Taiwan? What are the economic impacts on Mainland China? This course weaves together theory and history to analyze the cross-strait economic relation, as well as the impacts on economic growth and labor employment in Taiwan and Mainland China.

課程學習目標 Course Objectives

  • 學習如何運用經濟模型來分析台灣與中國大陸的經濟發展和技術創新
  • 學習如何運用比較經濟制度來探討兩岸經濟制度的異同與背後影響因素
  • 學習如何從經濟全球化視野前瞻兩岸在歐亞非區域整合所扮演的角色
  • 課程進度 Course Outline

    週次 Week進度說明 Progress Description
    1課程簡介與早期兩岸經濟發展:人口的移動
    2早期兩岸經濟發展:傳統工藝的傳承與影響
    3大航海時代兩岸經濟發展:國際貿易
    4大航海時代兩岸經濟發展:農業發展
    5清末民初兩岸經濟發展:資本形成
    6清末民初兩岸經濟發展:外商投資與技術進步
    7冷戰時期兩岸經濟發展:台灣的土地改革與工業發展
    8冷戰時期兩岸經濟發展:大陸的土地改革與工業發展
    9期中考試
    10大和解時期兩岸經濟發展:台灣的產業升級與制度變遷
    11大和解時期兩岸經濟發展:大陸的改革開放與外商投資
    12亞洲金融風暴時期兩岸經濟發展:台灣的產業外移與經濟結構轉型
    13亞洲金融風暴時期兩岸經濟發展:大陸的宏觀調控與產業升級
    14經濟全球化趨勢下的兩岸經濟發展:台灣技術創新的挑戰
    15經濟全球化趨勢下的兩岸經濟發展:大陸生態環境的挑戰
    16國際金融風暴後的兩岸經濟發展:台灣全球經貿戰略的調整
    17國際金融風暴後的兩岸經濟發展:大陸全球經貿戰略的轉向
    18期末考試
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 1 次
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 1 times.
    2.本課程是否規劃內含校外實習 (並非參訪)? 否
    Is there any in (out of) school practicum involved in this course? How many hours? No