基本素養 Basic Literacy

■ 法學素養
Knowledge of Law
■ 公民素養
Knowledge of Citizenship
■ 人文素養
Knowledge of Humanities
□ 語文素養
Knowledge of Languages
□ 科際整合素養
Knowledge of Interdisciplinary Studies

核心能力 Competence

■ 基礎的法學素養與論證能力
Basic Knowledge of Law and the Ability of Reasoning
□ 縮短理論與實務差距的能力
To Shorten the Gap between Theories and Practices
□ 兼顧法倫理學的能力
Ability to Take into Account Legal Ethics
□ 同時具備跨領域的能力
Ability to Conduct Interdisciplinary Studies

課程概述 Course Description

人是國家的目的，國家是為了人而存在，並非是人為了國家而存在。這樣的想法，基本上是近代立憲主義過程中所要追求與保障的實質內涵。因此，大多數的立憲主義國家，都會把人民的基本權利寫在憲法的最前頭，以明白揭示這個憲法的靈魂。然後，再經由國家組織的設計，去維護與實踐這樣的憲法精神。而存在於人民的基本權利與國家的組織設計中的連結橋樑，就是法秩序。就此而言，憲法釋義學的體系建構，是嘗試思考：在合於憲法之自由民主法治的基本價值下，如何透過整體法秩序的規範作用，去設計與規劃國家的組織體系，而實踐人民基本權利的保障，促成人的自我實現的最大可能性。這也是本課程的開設理念。

課程學習目標 Course Objectives

  • 培養學生理解憲法之原理原則，國家機關之組織與權限等基本知識。
  • 培養學生憲法訴訟之知識以及如何提起釋憲案之基本能力。
  • 培養學生認識我國憲法之優缺點以及未來修憲之方向。

    • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1平等權
    2身體不可侵害性之基本權
    3宗教自由權
    4居住與遷徙自由
    5言論自由
    6學術自由
    7集會遊行自由
    8選舉權
    9訴訟權
    10生存權，工作權，與財產權。
    11政府體制與權力分立
    12立法院與國會民主
    13總統
    14司法院與違憲審查
    15考試院與人事行政
    16監察院
    17財政憲法
    18期末考
    　以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No