基本素養 Basic Literacy

文化傳承
Cultural Competence
歷史意識
Historical Consciousnes
藝術涵養
Aesthetic Literacy
公民素養
Citizen's Competence
國際視野
Global Vision
生命關懷
Concerning for Life

核心能力 Competence

語文欣賞及運用能力
Language
慎思明辨能力
Critcal Thinking
跨領域能力
Interdisciplinary Practice
社會變遷因應能力
Adaptibility to Social Change
生活實踐能力
Experiential Learning
創新與領導能力
Innovative and Leadership Abilities

課程概述 Course Description

本課程希望透過閱讀西方與台灣若干重要的生態學與自然寫作經典,讓學生掌握自十八世紀工業革命以來,全球性的環境問題,並希望透過幾個爭議性環境議題的介紹與討論,讓「發展」與「進步」這些概念能重新被詮釋與反省。

課程學習目標 Course Objectives

  • 閱讀西方與台灣若干重要的生態學與自然寫作經典,讓學生掌握自十八世紀工業革命以來,
  • 全球性的環境問題,並希望透過幾個爭議性環境議題的介紹與討論,
  • 讓「發展」與「進步」這些概念能重新被詮釋與反省。
  • 課程進度 Progress Description

    進度說明 Progress Description
    1課程導論(幻燈片解說)
    2西方生態學思潮與自然寫作經典介紹
    3台灣自然寫作興起的背景:社會、文化與文學的因素
    4自然寫作初期的兩種類型:環保文學與隱逸文學
    5觀察記錄類型
    6自然誌類型
    7自然誌類型
    8影像與文字的交會
    9影像與文字的交會
    10環境爭議的討論(一):核四
    11環境爭議的討論(一):核四
    12環境爭議的討論(二):美濃水庫
    13環境爭議的討論(二):美濃水庫
    14環境爭議的討論(三):馬告檜木國家公園
    15環境爭議的討論(三):馬告檜木國家公園
    16朝向一種人與環境整體論的思考與實踐
    17朝向一種人與環境整體論的思考與實踐
    18期末
     以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

    有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

    1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
    Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
    2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
    Are there any internships involved in the course? How many hours? No