基本素養 Basic Literacy
□ 倫理及人文素養
Ethics and humanities
□ 誠信與務實素養
Integrity and pragmatic literacy
□ 環保與社會關懷
Environmental and social care
□ 國際視野
Possessing the ability of global view
核心能力 Competence
□ 運用數學、科學及工程知識的能力。
Apply knowledge of mathematics, science & engineering.
■ 設計與執行實驗，以及分析與解釋數據的能力。
Design & operation of experiments, analysis and interpretation of data.
□ 執行船舶或機電工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。
Necessary Technology, skill & modern tool usage for naval or mechatronic engineering.
□ 設計船舶或機電工程系統、元件或製程的能力。
Design systems, components or processes for naval or mechatronic engineering.
■ 計畫管理（含經費規劃）、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
Project Management, effective Communication, and multidisciplinary teamwork.
□ 發掘、分析、應用船舶或機電研究成果及解決相關工程問題的能力。
Identify, formulate & solve engineering problems using reasoning of naval or mechatronic engineering.
□ 關懷國內外工程時事議題，瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
Interested in global current issues, understand the impact of engineering techniques in societal, environmental and global contexts, and develop habit of life-long learning.
□ 理解及應用專業倫理，認知社會責任及尊重多元觀點。
Respect for multi-perspective, understand professional ethics & recognize social responsibilities of engineers.
課程概述 Course Description
本課程共分成三個部分：第一部分為船舶結構實驗，透過實驗可以幫了解船舶有效寬度之定義，並學習各種有效寬度的計算方式。第二部分為浮力與穩度，將船舶靜力學裡所討論的浮力、穩度及破損穩度等各種問題，藉由在水缸裡實際操作船模的過程中加以研討與學習。實驗過程包含了船模配重與吃水深的手動調整，以及利用大角度傾斜儀測量不同角度的扶正力矩，等各種模擬船模裝載的情形，將以上實驗得到的數據帶回船舶靜力學中的公式驗算，藉此討論與學習實際船舶的運作。第三部分為阻力與推進實驗部分，進行四項實驗。(1)拖航水槽阻力實驗(2)迴流水槽阻力實驗(3)螺槳單獨實驗(4)空化實驗。目標為1.了解重要船舶實驗主題、方法與理由2.複習相關理論3.練習實驗設計，報告寫作並了解實驗精神。課程學習目標 Course Objectives
認識實務方法，了解船舶實務原理，體會實務操作，學習分析數據課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | Shear Lag(or Shear Diffusion)Effect and Effective Breadth Of Stiffened Platting.課程介紹 |
| 2 | 阻力推進授課 |
| 3 | 阻力實驗 |
| 4 | 空化實驗 |
| 5 | 油墨實驗 |
| 6 | 放假 |
| 7 | 船模傾斜實驗 |
| 8 | 船舶穩度實驗 |
| 9 | 艙區浸水後之俯仰變化實驗 |
| 10 | 船模動穩度實驗 |
| 11 | 大柴油引擎、小柴油引擎及蒸氣原動力廠原理、效率與實驗、柴油引擎拆裝實驗 |
| 12 | 大柴油引擎、小柴油引擎及蒸氣原動力廠原理、效率與實驗、柴油引擎拆裝實驗 |
| 13 | 大柴油引擎、小柴油引擎及蒸氣原動力廠原理、效率與實驗、柴油引擎拆裝實驗 |
| 14 | 大柴油引擎、小柴油引擎及蒸氣原動力廠原理、效率與實驗、柴油引擎拆裝實驗 |
| 15 | 大柴油引擎、小柴油引擎及鍋爐效率 |
| 16 | Shear Lag(or Shear Diffusion) Effect and Effective Breadth of Stiffened Platting&Definition of effective Breadth&compute Neutral axis、moment of inetia、secion modulus 、stress、strain |
| 17 | The experiment of the stresth ship sructure&The experiment of the ship sructure |
| 18 | 期末考 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents
| 議題或內容 Issues or Contents | 關聯性 Correlation |
|---|---|
| 性別平等 Gender Equity | 無相關 No correlation |
| 法治教育 Law-Related Education | 無相關 No correlation |
| 人權教育 Human Rights Education | 無相關 No correlation |
| 服務學習 Service Learning | 無相關 No correlation |
| 生命教育 Life Education | 無相關 No correlation |
| 智慧財產權 Intellectual Property | 無相關 No correlation |
| 環境安全 Environmental Safety | 無相關 No correlation |
| 環境保護 Environmental Protection | 無相關 No correlation |
| 文創產業 Cultural and creative Industry | 無相關 No correlation |
| 健康醫療照護產業 Health,Medical Treatment, Nursing Industry | 無相關 No correlation |
| 精緻農業產業 Advanced Agriculture | 無相關 No correlation |
| 生物科技產業 Biotechnology Industry | 無相關 No correlation |
| 觀光旅遊產業 Tourism | 無相關 No correlation |
| 綠色能源產業 Green Energy Industry | 無相關 No correlation |
| 強化工業基礎技術方案 Advancing basic industry technology program | 無相關 No correlation |
| 學術研究取向 Academic Orientation | 直接相關 Direct correlation |
| 工作實務取向 Pragmatic Orientation | 直接相關 Direct correlation |
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No