基本素養 Basic Literacy
■ 法學素養
Knowledge of Law
□ 公民素養
Knowledge of Citizenship
□ 人文素養
Knowledge of Humanities
□ 語文素養
Knowledge of Languages
□ 科際整合素養
Knowledge of Interdisciplinary Studies
核心能力 Competence
■ 基礎的法學素養與論證能力
Basic Knowledge of Law and the Ability of Reasoning
□ 縮短理論與實務差距的能力
To Shorten the Gap between Theories and Practices
□ 兼顧法倫理學的能力
Ability to Take into Account Legal Ethics
□ 同時具備跨領域的能力
Ability to Conduct Interdisciplinary Studies
課程概述 Course Description
我國民法第三編物權，採物權法定主義，屬強行規範性質，對特定物之管領具排他的支配力。物權行為之無因、獨立、公示原則，除保護權利人外，並保障物之利用及交易安全，促進社會經濟發展。本課程分民法物權編（一）、（二）於上下學期以講義授課，內容包括理論講授及實務案例說明。課程學習目標 Course Objectives
理解物權法內容，探討其規範理論及實務運作，使與生活結合。課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 物權法序說 |
| 2 | 物權法定主義 |
| 3 | 物權法基本原則 |
| 4 | 物（物權客體）、物權的效力 |
| 5 | 所有權之內容（不動產、動產） |
| 6 | 物上請求權（1） |
| 7 | 物上請求權（2） |
| 8 | 所有權取得 —原始取得（取得時效） |
| 9 | 所有權取得 —原始取得（先占、拾得、發現、添附） |
| 10 | （期中考試） |
| 11 | 物權變動（1）—物權行為 |
| 12 | 物權變動（2）、（3）—不動產、動產物權之變動 |
| 13 | 物權變動（4）—善意取得 |
| 14 | 共有（1）—分別共有 |
| 15 | 共有（2）—公同共有 |
| 16 | 開國紀念日(放假) |
| 17 | 區分所有 |
| 18 | （期末考試） |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents
| 議題或內容 Issues or Contents | 關聯性 Correlation |
|---|---|
| 性別平等 Gender Equity | 無相關 No correlation |
| 法治教育 Law-Related Education | 直接相關 Direct correlation |
| 人權教育 Human Rights Education | 間接相關 Indirect correlation |
| 服務學習 Service Learning | 無相關 No correlation |
| 生命教育 Life Education | 無相關 No correlation |
| 智慧財產權 Intellectual Property | 間接相關 Indirect correlation |
| 環境安全 Environmental Safety | 直接相關 Direct correlation |
| 環境保護 Environmental Protection | 直接相關 Direct correlation |
| 文創產業 Cultural and creative Industry | 無相關 No correlation |
| 健康醫療照護產業 Health,Medical Treatment, Nursing Industry | 無相關 No correlation |
| 精緻農業產業 Advanced Agriculture | 無相關 No correlation |
| 生物科技產業 Biotechnology Industry | 無相關 No correlation |
| 觀光旅遊產業 Tourism | 無相關 No correlation |
| 綠色能源產業 Green Energy Industry | 無相關 No correlation |
| 強化工業基礎技術方案 Advancing basic industry technology program | 無相關 No correlation |
| 學術研究取向 Academic Orientation | 直接相關 Direct correlation |
| 工作實務取向 Pragmatic Orientation | 直接相關 Direct correlation |
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No