基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承與創新台灣文化。
培養獨立思考與民主素養。
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
擴展國際視野,涵育多元文化價值。

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的專業能力
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
批判、思辯與實踐能力
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
英日等語言與文化的基礎能力
對國際文化與社會的理解與掌握能力
培養在地思考、全球行動的種子人才

課程概述 Course Description

教學目標:1.了解台語在新聞媒體的重要性;2.分辨新聞台語讀音訛誤的原因;3.培養學生台語新聞播報實力。 教學內容:平常在電台電視聽到很多新聞記者或所謂的台語名嘴言談,令人相當感慨,他們雖然不乏博士級人物,但由於一向對台語並無研究,很多重要的讀音差不多全讀錯,例如像「殖民」、「植物」、「輔導」、「弊端」、「閃避」等約兩三百詞,幾乎難得聽到正確的讀音。 本門課程特別針對台語新聞閱/聽經常出錯的語詞、語法進行實務性的探討,訓練學生從事有關媒體與台語相關工作時,能說/寫出正確而道地的台語,不致以訛傳訛,錯誤示範。

課程學習目標 Course Objectives

了解台語在新聞媒體的重要性
分辨新聞台語讀音訛誤的原因
培養學生台語新聞播報實力

課程進度 Progress Description

進度說明 Progress Description
1新聞台語與一般日常生活台語概述
2電台、電視台語新聞播報現況
3電視台語節目(綜合、戲劇等)
4華語新聞稿台語播報訛誤的分析與探討:語法(1)
5華語新聞稿台語播報訛誤的分析與探討:語法(2)
6華語新聞稿台語播報訛誤的分析與探討:語法(3)
7華語新聞稿台語播報訛誤的分析與探討:語法(4)
8台語新聞播報訛誤的分析與探討:語彙(1)
9台語新聞播報訛誤的分析與探討:語彙(2)
10台語新聞播報訛誤的分析與探討:語彙(3)
11台語新聞播報訛誤的分析與探討:語彙(4)
12台語新聞播報訛誤的分析與探討:語彙(5)
13台語新聞播報實例演練 (1)
14台語新聞播報實例演練 (2)
15台語新聞播報實例演練 (3)
16台語新聞播報實例演練 (4)
17台語新聞播報實例演練 (5)
18台語新聞播報實例演練 (6)
 以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents

議題或內容 Issues or Contents關聯性 Correlation
性別平等 Gender Equity 無相關 No correlation
法治教育 Law-Related Education 無相關 No correlation
人權教育 Human Rights Education 無相關 No correlation
服務學習 Service Learning 無相關 No correlation
生命教育 Life Education 無相關 No correlation
智慧財產權 Intellectual Property 無相關 No correlation
環境安全 Environmental Safety 無相關 No correlation
環境保護 Environmental Protection 無相關 No correlation
文創產業 Cultural and creative Industry 無相關 No correlation
健康醫療照護產業 Health,Medical Treatment, Nursing Industry 無相關 No correlation
精緻農業產業 Advanced Agriculture 無相關 No correlation
生物科技產業 Biotechnology Industry 無相關 No correlation
觀光旅遊產業 Tourism 無相關 No correlation
綠色能源產業 Green Energy Industry 無相關 No correlation
強化工業基礎技術方案 Advancing basic industry technology program 無相關 No correlation
學術研究取向 Academic Orientation 無相關 No correlation
工作實務取向 Pragmatic Orientation 無相關 No correlation

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No