基本素養 Basic Literacy
□ 深耕人文精神，傳承與創新台灣文化。
■ 培養獨立思考與民主素養。
□ 關懷本土，服務社會，豐富生命內涵。
□ 擴展國際視野，涵育多元文化價值。
核心能力 Competence
■ 閱讀與書寫及從事教育工作的專業能力
■ 從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
□ 批判、思辯與實踐能力
□ 本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
□ 英日等語言與文化的基礎能力
□ 對國際文化與社會的理解與掌握能力
□ 培養在地思考、全球行動的種子人才
課程概述 Course Description
教學目標：（1）運用人文學科的諸種理論，建立一種觀看電影的深度認識；（2）將電影與文學並置思索，思考媒介表現的差異與翻譯問題；（3）對台灣新電影的發展與經典導演、作品有脈絡性的認識；（4）對亞洲電影與歐美電影有多元的欣賞與詮釋能力 。教學內容：以台灣新電影與經典作品的認識為經，亞洲與歐美電影的認知為緯，從文學思索電影如何「再現」世界的目光為魂，每個單元的設計希望都能照顧到感性體會與理性分析的雙重視野。課程學習目標 Course Objectives
課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents
| 議題或內容 Issues or Contents | 關聯性 Correlation |
|---|---|
| 性別平等 Gender Equity | |
| 法治教育 Law-Related Education | |
| 人權教育 Human Rights Education | |
| 服務學習 Service Learning | |
| 生命教育 Life Education | |
| 智慧財產權 Intellectual Property | |
| 環境安全 Environmental Safety | |
| 環境保護 Environmental Protection | |
| 文創產業 Cultural and creative Industry | |
| 健康醫療照護產業 Health,Medical Treatment, Nursing Industry | |
| 精緻農業產業 Advanced Agriculture | |
| 生物科技產業 Biotechnology Industry | |
| 觀光旅遊產業 Tourism | |
| 綠色能源產業 Green Energy Industry | |
| 強化工業基礎技術方案 Advancing basic industry technology program | |
| 學術研究取向 Academic Orientation | |
| 工作實務取向 Pragmatic Orientation |
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講?Is there any industry specialist invited in this course? How many times?
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)?
Are there any internships involved in the course? How many hours?