基本素養 Basic Literacy
□ 文化傳承
Cultural Heritage
■ 歷史意識
Historical Consciousness
■ 藝術涵養
Aesthetic Literacy
■ 公民素養
Civic Concern
■ 國際視野
Global Vision
■ 生命關懷
Life Concerns
核心能力 Competence
□ 語文欣賞及運用能力
Language and Literature Appreciation and Application
■ 慎思明辨能力
Critcal Thinking Ability
■ 跨領域能力
Interdisciplinary Knowledge
□ 社會變遷因應能力
Adapt to Social Change
■ 生活實踐能力
Life Practice
□ 創新與領導能力
Innovative and Leadership Abilities
課程概述 Course Description
本課程希望透過閱讀西方與台灣若干重要的生態學與自然寫作經典,讓學生掌握自十八世紀工業革命以來,全球性的環境問題,並希望透過幾個爭議性環境議題的介紹與討論,讓「發展」與「進步」這些概念能重新被詮釋與反省。課程學習目標 Course Objectives
本課程希望透過閱讀西方與台灣若干重要的生態學與自然寫作經典,讓學生掌握自十八世紀工業革命以來,全球性的環境問題,並希望透過幾個爭議性環境議題的介紹與討論,讓「發展」與「進步」這些概念能重新被詮釋與反省。課程進度 Progress Description
進度說明 Progress Description | |
---|---|
1 | 課程導論(幻燈片解說) |
2 | 西方生態學思潮與自然寫作經典介紹 |
3 | 台灣自然寫作興起的背景:社會、文化與文學的因素 |
4 | 自然寫作初期的兩種類型:環保文學與隱逸文學 |
5 | 觀察記錄類型 |
6 | 自然誌類型 |
7 | 自然誌類型 |
8 | 影像與文字的交會 |
9 | 影像與文字的交會 |
10 | 環境爭議的討論(一):核四 |
11 | 環境爭議的討論(一):核四 |
12 | 環境爭議的討論(二):美濃水庫 |
13 | 環境爭議的討論(二):美濃水庫 |
14 | 環境爭議的討論(三):馬告檜木國家公園 |
15 | 環境爭議的討論(三):馬告檜木國家公園 |
16 | 朝向一種人與環境整體論的思考與實踐 |
17 | 朝向一種人與環境整體論的思考與實踐 |
18 | 期末 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents
議題或內容 Issues or Contents | 關聯性 Correlation |
---|---|
觀光旅遊產業 Tourism | 無相關 No correlation |
綠色能源產業 Green Energy Industry | 無相關 No correlation |
文創產業 Cultural and creative Industry | 無相關 No correlation |
環境保護 Environmental Protection | 無相關 No correlation |
人權教育 Human Rights Education | 無相關 No correlation |
服務學習 Service Learning | 無相關 No correlation |
性別平等 Gender Equity | 無相關 No correlation |
法治教育 Law-Related Education | 間接相關 Indirect correlation |
工作實務取向 Pragmatic Orientation | 無相關 No correlation |
生命教育 Life Education | 無相關 No correlation |
智慧財產權 Intellectual Property | 無相關 No correlation |
環境安全 Environmental Safety | 間接相關 Indirect correlation |
健康醫療照護產業 Health,Medical Treatment, Nursing Industry | 無相關 No correlation |
精緻農業產業 Advanced Agriculture | 無相關 No correlation |
生物科技產業 Biotechnology Industry | 無相關 No correlation |
學術研究取向 Academic Orientation | 無相關 No correlation |
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No