基本素養 Basic Literacy

基礎科學與人文素養
心理學基礎知識、專業領域及專業倫理道德思辨與應

核心能力 Competence

邏輯推理及批判思考的能力
以多元文化觀點對人類心性論述的能力
規劃、合作以及溝通表達能力

課程概述 Course Description

課程目標: 1. 學習專業相關知識: 回顧與討論記憶研究過去和近期的一些重要的理論與發現,認識一些歷史上及現今重要的研究者和實驗室,以及認知神經科學相關的技術和實驗。著重在各類型記憶的認知與神經運作機制,以人類記憶之研究為主,但也會提及一些動物研究。 在學期前半將以教科書介紹與各種記憶相關的基礎認知神經知識;在學期後半以實證研究之文獻討論為主,本學期將選擇性的著重在 priming, repetition suppression & familiarity 等議題。 了解我們已知道了什麼,還有哪些是有待研究的,以及下一步應該做什麼和該怎麼做。 2. 培養學術研究技能: 練習英文文獻閱讀、抓出重點的能力。 批判思考,以分析、評論過去的研究,思考改進及重新設計實驗的方法。 練習口頭學術報告、發問與討論,以及寫作能力。

課程學習目標 Course Objectives

  1. 學習專業相關知識:
    • 回顧與討論記憶研究過去和近期的一些重要的理論與發現,認識一些歷史上及現今重要的研究者和實驗室,以及認知神經科學相關的技術和實驗。著重在各類型記憶的認知與神經運作機制,以人類記憶之研究為主,但也會提及一些動物研究。
    • 在學期前半將以教科書介紹與各種記憶相關的基礎認知神經知識;在學期後半以實證研究之文獻討論為主,本學期將選擇性的著重在 priming, repetition suppression & familiarity 等議題。
    • 了解我們已知道了什麼,還有哪些是有待研究的,以及下一步應該做什麼和該怎麼做。
  2. 培養學術研究技能:
    • 練習英文文獻閱讀、抓出重點的能力。
    • 批判思考,以分析、評論過去的研究,思考改進及重新設計實驗的方法。
    • 練習口頭學術報告、發問與討論,以及寫作能力。

課程進度 Course Outline

週次 Week進度說明 Progress Description
1【2013-09-17】課程介紹
2【2013-09-24】Ch. 1. The human nervous system
3【2013-10-01】Ch. 3. Exploring cognitive processes in neural terms (fMRI method, ERP, MEG...)
4【2013-10-08】Ch. 13. Memory and the Brain: From Cells to Systems
5【2013-10-15】Ch. 14. Declarative memory (pp. 353-378; 25 pgs)
6【2013-10-22】reading
7【2013-10-29】Ch. 15. Nondeclarative memory (pp. 379-403; 24 pgs)
8【2013-11-05】Ch.16. Working Memory
9【2013-11-12】期中考: take-home exam
10【2013-11-19】Priming & repetition suppression
11【2013-11-26】Priming & repetition suppression
12【2013-12-03】Priming & repetition suppression
13【2013-12-10】Priming & repetition suppression
14【2013-12-17】Priming & repetition suppression
15【2013-12-20】Priming & repetition suppression
16【2013-12-31】Priming & repetition suppression
17【2013-01-07】學生期末口頭報告
18【2013-01-14】期末考週
 以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents

議題或內容 Issues or Contents關聯性 Correlation
生命教育 Life Education 間接相關 Indirect correlation
服務學習 Service Learning 間接相關 Indirect correlation
性別平等 Gender Equity 間接相關 Indirect correlation
環境安全 Environmental Safety 間接相關 Indirect correlation
環境保護 Environmental Protection 間接相關 Indirect correlation
智慧財產權 Intellectual Property 間接相關 Indirect correlation
法治教育 Law-Related Education 間接相關 Indirect correlation
人權教育 Human Rights Education 間接相關 Indirect correlation

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No