基本素養 Basic Literacy

□ 人文素養
具備尊重生命及服務社會的團隊精神。
Humanity accomplishment
To form a team with a mind of respecting lives and serving societies
□ 公民素養
具備多元文化認知及主動參與公共事務的精神。
Citizen accomplishment
With a spirit of recognition of multi-culture and active participation of public affairs
■ 社會關懷
具備社會參與、關懷弱勢之精神，並具有健康不平等的敏感度和高度的社會關懷。
Social concern
With a spirit of social participation, care for socially deprived, and with a sense of social inequity and car
□ 國際視野
具備深耕本土、放眼國際的全球衛生之視野。
International perspectives
With a vision of global health involving local insight and international perspective

核心能力 Competence

□ 專業與跨領域能力
有能力運用流行病學證據與社會科學概念，進行跨領域的衛生政策與計畫分析。
Professional and cross-cutting capacity
With capability of using epidemiological evidence and social science concept in making multi-discipline analysis of health policy and planning
■ 思考與判斷能力
有能力運用跨領域的視野檢視公共衛生政策議題與決策過程。
Ability of thinking and judgment
With capability of using multi-discipline vision in examining the public health issues and the process of decision making
□ 良好的溝通能力
有能力將公共衛生專業知識運用於疾病預防與健康照護之實務工作。
Good communication skills
With capability of applying public health professional knowledge to disease prevention and health care practical work
■ 創新與領導能力
有能力發掘健康相關之公共衛生議題，並具獨立探索解決問題的能力。
Innovation and leadership ability
With capability of independently exploring public health issues, and solving the problems

課程概述 Course Description

本課程提供一個極為重要，但公衛界不熟悉或被忽視的政治經濟學分析法，試圖解析上述以及其他種種與健康、疾病及醫療相關的議題。課程分兩部分，第一部份討論(1)一般政治經濟學的歷史發展、內容及重要觀念，以及(2)資本主義社會分析。第二部分則以政治經濟學方法討論、分析公共衛生相關議題，包括：醫療、醫療產業、醫療人員、衛生制度改革、健康與疾病的社會建構，老人健康、工人健康與環境污染與全球化。

課程學習目標 Course Objectives

為什麼全民健保老「虧損」？病患部分負擔辦法有助「虧損」的減低嗎？在眾多學者反對下，為什麼衛生署的部分負擔政策照推不誤？為什麼健保實施之後紛紛擾擾、種種爭議不曾間斷？如何看懂全民健保的politics？

美國人口占全世界人口的4％，為什麼美國人民每年的醫療保健費用卻佔全世界總費用的一半以上，而因此擁有全世界最貴的醫療制度？而為什麼美國人的健康卻遠遠落後許多工業化國家（第25名！）？而為什麼全球各地眾多國家（包括台灣）卻迫不及待的要把美國醫療模式移植過去？

為什麼在同樣一個社會有些人健康有些人不健康？除了公共衛生界熟悉的「risk factors」外，有沒有更根本的原因？

台灣塑化劑問題、署立醫院弊案、護士荒、雲林麥寮六輕火災工安事件或更久前的高雄大寮毒氣事件及其他無數的污染公害事件，我們如何用政治經濟學方法分析？

從較微觀的層次看，一個醫療機構（如台南市立醫院、成大醫院）複雜的內部結構及外部關係如何去「解剖」分析？醫院管理者與受雇者（包括醫生、護士等）的關係又如何去理解？為什麼醫師變為大醫院受雇者的比例越來越高？

本課程提供一個極為重要，但公衛界不熟悉或被忽視的政治經濟學分析法，試圖解析上述以及其他種種與健康、疾病及醫療相關的議題。課程分兩部分，第一部份討論(1)一般政治經濟學的歷史發展、內容及重要觀念，以及(2)資本主義社會分析。第二部分則以政治經濟學方法討論、分析公共衛生相關議題，包括：醫療、醫療產業、醫療人員、衛生制度改革、健康與疾病的社會建構，老人健康、工人健康與環境污染與全球化。

課程進度 Progress Description

進度說明 Progress Description
1課程介紹及討論
2政治經濟學－歷史及重要觀念
3政治經濟學－歷史及重要觀念
4政治經濟學－歷史及重要觀念
5政治經濟學－歷史及重要觀念
6政治經濟學－歷史及重要觀念
7健康、疾病與醫療的政治經濟學－醫療、醫療產業及醫療人員
8健康、疾病與醫療的政治經濟學－醫療、醫療產業及醫療人員
9健康、疾病與醫療的政治經濟學－醫療、醫療產業及醫療人員
10健康、疾病與醫療的政治經濟學－醫療、醫療產業及醫療人員
11健康、疾病與醫療的政治經濟學－衛生制度改革
12健康、疾病與醫療的政治經濟學－衛生制度改革
13健康、疾病與醫療的政治經濟學－健康與疾病的社會生產與階級分析
14健康、疾病與醫療的政治經濟學－健康與疾病的社會生產與階級分析
15健康、疾病與醫療的政治經濟學－老人健康
16健康、疾病與醫療的政治經濟學－工人健康與環境污染
17健康、疾病與醫療的政治經濟學－工人健康與環境污染
18期末考
　以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents

議題或內容 Issues or Contents關聯性 Correlation
生命教育 Life Education 間接相關 Indirect correlation
服務學習 Service Learning 間接相關 Indirect correlation
性別平等 Gender Equity 無相關 No correlation
環境安全 Environmental Safety 間接相關 Indirect correlation
環境保護 Environmental Protection 間接相關 Indirect correlation
智慧財產權 Intellectual Property 無相關 No correlation
法治教育 Law-Related Education 無相關 No correlation
人權教育 Human Rights Education 間接相關 Indirect correlation

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No