基本素養 Basic Literacy

人文素養
Humanistic quality
公民素養
Civic literacy
社會關懷
Social participation
國際視野
Global outlook

核心能力 Competence

照顧病人的基本能力
Basic ability in clinical care
專業素養
Professionalism
良好的溝通能力
Excellent communication skills
解決問題的方法
Technique for Problem-solving
終身學習的態度
Habit of lifelong learning

課程概述 Course Description

以如何撰寫一個可行的原創研究計畫為出發點

課程學習目標 Course Objectives

如何撰寫一個可行的原創研究計畫,建立對臨床與生物醫學研究之重要概念、瞭解如何對研究設計與架構之切入、資料分析之選擇與繆思、研究成果資料庫之建立與維護、以及英文撰寫計畫的要求。
 

課程進度 Progress Description

進度說明 Progress Description
19/25Introduction :The way to become a clinical scientist 謝奇璋
210/2 進入實驗室進行生物學實驗時應有的準備與生物學實驗設計之概念 呂佩融教授(成大臨醫所)
310/9 統計問題-實例說明 林聖翔老師(成大臨醫所)
410/16 資料庫處理與常用的統計方法 林聖翔老師(成大臨醫所)
510/23 從分子細胞到臨床醫學相關的原創研究 黃玲惠
610/30 使用二手資料的研究方法 呂宗學
711/6 以病人為中心的基因體醫學 陳芃潔
811/13 從實驗室到臨床的轉譯醫學經驗談 中研院生醫所劉扶東所長
911/20 Scientific Paper Writing (I): Results section Dr. Paul Saunders
1011/27 Scientific Paper Writing (II)Discussion section Dr. Paul Saunders
1112/4 5:30~6:30李妍蒨 6:30~7:30王柏舜
1212/11 5:30~6:30林永倫 6:30~7:30何宗憲
1312/18 5:30~6:30莊育權 6:30~7:30王亮超
1412/25 5:30~6:30吳怡真 6:30-7:30 賴俊杰
151/8 5:30~6:30陳河卿 6:30~7:30張維紘
161/15 5:30~6:30阮俊能 6:30~7:30洪崇霖
171/22 5:30~6:30莊仁賓 6:30~7:30顏亦廷
18綜合討論
 以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents

議題或內容 Issues or Contents關聯性 Correlation
生命教育 Life Education 無相關 No correlation
服務學習 Service Learning 無相關 No correlation
性別平等 Gender Equity 無相關 No correlation
環境安全 Environmental Safety 無相關 No correlation
環境保護 Environmental Protection 無相關 No correlation
智慧財產權 Intellectual Property 直接相關 Direct correlation
法治教育 Law-Related Education 無相關 No correlation
人權教育 Human Rights Education 無相關 No correlation

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 是,約 2 次
Is there any industry specialist invited in this course? How many times? Yes, about 2 times.
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No