基本素養 Basic Literacy
□ 倫理道德觀與社會責任
學生應具備良好倫理道德觀與正確之社會責任觀
□ 國際觀
學生應具備良好的國際觀
核心能力 Competence
■ 統計理論與方法之應用
學生應能瞭解統計理論並靈活應用統計方法
□ 資料分析能力
學生應具備程式設計與統計軟體操作使用之資料分析能力
□ 管理能力
學生應具備良好的管理能力
□ 溝通表達能力
學生應具備統計概念之溝通表達能力
□ 寫作能力
學生應具備良好邏輯之寫作能力
□ 跨領域學習能力
學生能瞭解生醫、商業與工業等各領域面臨的問題與解決方法
□ 創新能力
學生應具備創造及創新之能力
□ 領導能力
學生應具備良好領導能力
□ 批判能力
學生應具備良好的批判能力
課程概述 Course Description
極限的概念、導數之定義及應用、定積分之性質及微積分基本定理、積分之應用及積分技巧、超越函數之定義及應用、無窮級數、冪級數、泰勒級數之概念、極坐標、向量之介紹、多變數函數之微分、積分及應用。課程學習目標 Course Objectives
Study the theory of calculus (differentiation) and their applications瞭解微積分之基礎理論並學習一些常用的微積分技巧
課程進度 Progress Description
進度說明 Progress Description | |
---|---|
1 | Introduction |
2 | Introduction\Limits |
3 | Limits |
4 | Limits\Continuity |
5 | Continuity |
6 | Continuity |
7 | Differentiation |
8 | Differentiation |
9 | Differentiation |
10 | Additional Applications of the Derivative |
11 | Additional Applications of the Derivative |
12 | Additional Applications of the Derivative |
13 | Integration |
14 | Integration |
15 | Integration |
16 | Additional Applications of the Integral |
17 | Additional Applications of the Integral |
18 | Methods of Integration |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents
議題或內容 Issues or Contents | 關聯性 Correlation |
---|---|
生命教育 Life Education | 無相關 No correlation |
服務學習 Service Learning | 無相關 No correlation |
性別平等 Gender Equity | 無相關 No correlation |
環境安全 Environmental Safety | 無相關 No correlation |
環境保護 Environmental Protection | 無相關 No correlation |
智慧財產權 Intellectual Property | 無相關 No correlation |
法治教育 Law-Related Education | 無相關 No correlation |
人權教育 Human Rights Education | 無相關 No correlation |
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No