基本素養 Basic Literacy
□ 人文素養
Spirit of Humanism
□ 公民素養
Civic Concern
■ 工程倫理
Engineering Ethics
■ 環境與社會關懷
Environmental and Social Caring
□ 國際視野
Global vision
核心能力 Competence
■ 運用數學、科學及工程知識的能力。
The ability to apply the knowledge of mathematics, science and technology.
□ 設計與執行實驗，以及分析與解釋數據的能力。
The abilities to design and implement experiments, as well as to analyze and interpret data.
□ 執行水利及海洋工程實務所需技術、法規及使用工具之能力。
Possessing the skills, rules and tools to execute hydraulic and ocean engineering operation.
□ 水利及海洋工程系統設計、施工與維護管理之能力。
The skills to design, construct, maintain and manage Hydraulic and Ocean systems.
□ 有效溝通與團隊合作的能力。
The abilities of project management, effective communication and team work.
□ 發掘、分析及處理問題的能力。
The abilities to search, analyze and solve problems.
■ 認識時事議題，瞭解工程技術對人，環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
Be aware of current global issues, understand how engineering technology influences the environment, community and the world, as well as develop self-learning habits and abilities.
■ 理解專業倫理及社會責任。
Understanding professional ethics and social responsibility.
課程概述 Course Description
「水利工程概論」是同學們進入「水利及海洋工程學系」之後，必選的課目。內容包含：水資源開發、集水區管理與水環境、生態水文與河川復育與海洋環境和氣候變遷對海岸之衝擊。作為本系的「第一門課程」，其目的在於，提供同學們一個視窗，看到「水利及海洋工程」的全貌。進一步，預為認知、體會，對「在本學系未來五年內」將要認識的、將要學習的「所有課程、及架構」。課程學習目標 Course Objectives
作為本系的「第一門課程」，其目的在於，提供同學們一個視窗，看到「水利及海洋工程」的全貌。進一步，預為認知、體會，對「在本學系未來五年內」將要認識的、將要學習的「所有課程、及架構」。課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 水資源開發－水的重要性、台灣水資源 |
| 2 | 水資源開發－水資源多元開發 |
| 3 | 集水區管理與水環境－集水區概述與問題 |
| 4 | 集水區管理與水環境－集水區經營與管理 |
| 5 | 生態水文與河川復育－河川復育概況 |
| 6 | 生態水文與河川復育－河川環境評估方式與生態水文指標與國內外相關案例 |
| 7 | 土石流與水土保持－水土保持真諦與宗旨 |
| 8 | 土石流與水土保持－全方位水土保持規劃 |
| 9 | 氣候變遷對水資源衝擊－氣候變遷與全球溫度及水文變遷 |
| 10 | 氣候變遷對水資源衝擊－水資源衝擊和因應對策 |
| 11 | 海洋物理－海洋概況與海洋波浪 |
| 12 | 海洋物理－潮汐與海嘯與海洋流動 |
| 13 | 海岸形成與功能－海岸形成、功能、開發 |
| 14 | 海岸侵蝕與保育－海岸侵蝕與災害 |
| 15 | 海岸環境再造與生態景觀－海岸環境與海岸濕地與緩衝區 |
| 16 | 海岸環境再造與生態景觀－海岸復育與景觀改善、海岸開發 |
| 17 | 氣候變遷對海岸之衝擊－地球暖化與海水位上升及其對海岸之影響與災害 |
| 18 | 期末考 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents
| 議題或內容 Issues or Contents | 關聯性 Correlation |
|---|---|
| 生命教育 Life Education | 無相關 No correlation |
| 服務學習 Service Learning | 無相關 No correlation |
| 性別平等 Gender Equity | 無相關 No correlation |
| 環境安全 Environmental Safety | 間接相關 Indirect correlation |
| 環境保護 Environmental Protection | 間接相關 Indirect correlation |
| 智慧財產權 Intellectual Property | 無相關 No correlation |
| 法治教育 Law-Related Education | 無相關 No correlation |
| 人權教育 Human Rights Education | 無相關 No correlation |
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No