基本素養 Basic Literacy

文化藝術素養
Spirit of Humanism
誠信務實與民主法治
Civic Concern
環保與社會服務
Social Concern
全球視野
Global Vision

核心能力 Competence

運用基礎科學理論探究事物本質的能力。(能力一)
Possess the ability to apply fundamental scientific theory to explore the essence of things.
運用專業工程素養,設計製程單元、整合並組織系統的能力。(能力二)
Possess the ability to utilize engineering professional, design process units, integrate and organize systems.
設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。(能力三)
Possess the ability to design and execute experiments, and analyze and interpret data.
具備使用現代工具及執行工程實務所需技術、技巧的能力。(能力四)
Possess the expertise and skill for utilizing modern tools and executing engineering practices.
具備口頭與撰寫報告、有效溝通、領域整合及團隊合作的能力。(能力五)
Possess the ability to give presentations, write reports, communicate effectively, integrate different fields, and work with others as a team.
發掘、分析、應用研究成果及處理複雜且整合性工程問題的能力。(能力六)
Possess the ability to discover, analyze, apply research results, and handle complex and integrated engineering problems.
理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點 (能力七)
Apprehend and apply professional ethics, acknowledge societal responsibility, and respect diversified perspectives.
認識時勢變遷,瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養終身學習成長的習慣。(能力八)
Understand the changes in the modern world, understand the influence of the engineering technology on the environment, society, and earth, and cultivate the habit on lifelong learning.

課程概述 Course Description

概論;原子級構造 晶體構造;點缺陷與擴散 線性,面狀,及體積缺陷 非晶態與半晶態材料;相平衡與相圖 結構轉變之微結構與動力學 材料之合成與性質
Introduction; Atomic Scale Structures; Crystal Structures; Point Defects and Diffusion; Linear, Planar, and Volume Defects; Noncrystalline and Semicrystalline Materials; Phase Equilibria and Phase Diagrams, Kinetics and Microstructure of Structural Transformations; Materials Synthesis and Properties.

課程學習目標 Course Objectives

目標一:培養學生具備化學工程基礎素養及相關技術知識。
目標二:訓練學生實作、溝通、解決問題及創新研究之能力。
目標三:加強學生團隊合作和知識整合的能力。
目標四:教育學生認識工程倫理和社會責任,並拓展國際視野。

課程進度 Course Outline

週次 Week進度說明 Progress Description
1概論;原子級構造
2概論;原子級構造
3概論;原子級構造
4晶體構造;點缺陷與擴散
5晶體構造;點缺陷與擴散
6晶體構造;點缺陷與擴散
7線性,面狀,及體積缺陷
8線性,面狀,及體積缺陷
9線性,面狀,及體積缺陷
10非晶態與半晶態材料;相平衡與相圖
11非晶態與半晶態材料;相平衡與相圖
12非晶態與半晶態材料;相平衡與相圖
13結構轉變之微結構與動力學
14結構轉變之微結構與動力學
15結構轉變之微結構與動力學
16材料之合成與性質
17材料之合成與性質
18材料之合成與性質
 以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents

議題或內容 Issues or Contents關聯性 Correlation
生命教育 Life Education 無相關 No correlation
服務學習 Service Learning 無相關 No correlation
性別平等 Gender Equity 無相關 No correlation
環境安全 Environmental Safety 間接相關 Indirect correlation
環境保護 Environmental Protection 間接相關 Indirect correlation
智慧財產權 Intellectual Property 間接相關 Indirect correlation
法治教育 Law-Related Education 無相關 No correlation
人權教育 Human Rights Education 無相關 No correlation

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No