基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承與創新台灣文化。
培養獨立思考與民主素養。
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
擴展國際視野,涵育多元文化價值。

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的專業能力
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
批判、思辯與實踐能力
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
英日等語言與文化的基礎能力
對國際文化與社會的理解與掌握能力
培養在地思考、全球行動的種子人才

課程概述 Course Description

一、教學目標 (Course Objectives):1. 了解台語在觀光旅遊的重要性;2. 分辨各地觀光台語讀音的正訛;3. 培養學生有關觀光與地方文史工作、台語文學寫作的能力 二、教學內容 (Course Description):觀光是台灣的極大資源,不管是外國人來台或國人在台旅遊,都會接觸台灣各地精彩的的文化特色,包括歷史、地理、風俗、人情、產物等,在使用台語的地區,這些特色大都以台語來表達,因此了解並精確讀/寫各地有關其文化特色的台語,便成為增加旅遊興趣與累積台灣知識,從而疼惜台灣很重要的關鍵。本門課程特別針對此項需要設計,訓練學生從事有關觀光與地方文史工作、台語文學寫作時,能說/寫出正確而道地的台語,同時順便修正一些以訛傳訛的錯誤讀音。

課程學習目標 Course Objectives

1. 了解台語在觀光旅遊的重要性
2. 分辨各地觀光台語讀音的正訛
3. 培養學生有關觀光與地方文史工作、台語文學寫作的能力

課程進度 Progress Description

進度說明 Progress Description
1觀光台語概述
2台灣各地的腔口介紹
3台灣各地的山川地形(1)
4台灣各地的山川地形(2)
5台灣的地名(1)
6台灣的地名(2)
7台灣人的姓與名
8台灣的歷史及古蹟(1)
9台灣的歷史及古蹟(2)
10台灣的歷史及古蹟(3
11台灣的歷史及古蹟(4)
12台灣的動植物(1)
13台灣的動植物(2)
14台灣的飲食文化(1)
15台灣的飲食文化(2)
16台灣的產業/行業/器用文化
17台灣的娛樂休閒文化
18學期結束期末考試
 以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents

議題或內容 Issues or Contents關聯性 Correlation
生命教育 Life Education 無相關 No correlation
服務學習 Service Learning 無相關 No correlation
性別平等 Gender Equity 無相關 No correlation
環境安全 Environmental Safety 無相關 No correlation
環境保護 Environmental Protection 無相關 No correlation
智慧財產權 Intellectual Property 無相關 No correlation
法治教育 Law-Related Education 無相關 No correlation
人權教育 Human Rights Education 間接相關 Indirect correlation

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No