基本素養 Basic Literacy
■ 深耕人文精神，傳承與創新台灣文化。
□ 培養獨立思考與民主素養。
□ 關懷本土，服務社會，豐富生命內涵。
□ 擴展國際視野，涵育多元文化價值。
核心能力 Competence
■ 閱讀與書寫及從事教育工作的專業能力
■ 從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
■ 批判、思辯與實踐能力
■ 本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
□ 英日等語言與文化的基礎能力
■ 對國際文化與社會的理解與掌握能力
□ 培養在地思考、全球行動的種子人才
課程概述 Course Description
教學目標：本系設計「台灣文學趴趴走」課程，提供大一學生選讀，主要目的在讓每位進入本系的大學新鮮人，都能透過這個課程認識系上的專任師資，接觸每位老師在其專業領域上所展現的不同風貌，培養學生多元的學術視野與批判思考。透過每位專任老師的現身說法，本課程希望能帶給學生更新、更好的台灣文學研究願景，凝聚學生對於本系專業領域的認同。本課程希望能傳遞出學術與生命的緊密結合關係，從而帶領學生深更為刻地認識到，知識追求與社會實踐不可分離，學術研究與日常生活同樣緊密相依。 教學內容：本課程將由授課老師依照其專業領域，各自選擇適當的主題與方式進行教學。這些活動主要在展現：個人生命與學術研究的關係為何？我們如何在日常生活當中，接觸到台灣的語言、文學與文化？如何從中尋找到自己的學術研究關懷？如何發現問題，分析問題，甚至解決問題？本課程將不一定都侷限在課堂上進行，授課老師視其需要，可以在教室外，甚至校外的其他公共空間進行授課。課程學習目標 Course Objectives
本系設計「台灣文學趴趴走」課程，提供大一學生選讀，主要目的在讓每位進入本系的大學新鮮人，都能透過這個課程認識系上的專任師資，接觸每位老師在其專業領域上所展現的不同風貌，培養學生多元的學術視野與批判思考。透過每位專任老師的現身說法，本課程希望能帶給學生更新、更好的台灣文學研究願景，凝聚學生對於本系專業領域的認同。本課程希望能傳遞出學術與生命的緊密結合關係，從而帶領學生深更為刻地認識到，知識追求與社會實踐不可分離，學術研究與日常生活同樣緊密相依。課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 中秋節放假 |
| 2 | 課程說明 |
| 3 | 台文新系館導覽(主講：蔡明諺老師） |
| 4 | 國慶日放假 |
| 5 | 南島語族歷險記(主講：陳麗君老師） |
| 6 | 台灣繪本／故事(主講：吳玫瑛老師） |
| 7 | 災難文學(主講：鍾秀梅老師） |
| 8 | 批評家的天龍八步(主講：劉乃慈老師） |
| 9 | 府城詩選(主講：吳毓琪老師） |
| 10 | 府城飲食文學(主講：施懿琳老師） |
| 11 | "虛擬人生”-談劇本創作(主講：劉南芳老師） |
| 12 | 新聞傳播一起來(主講：王右君老師） |
| 13 | 原住民口語文化的混語與跨界(主講：Lalan Unak老師） |
| 14 | 情詩選讀(主講：游勝冠老師） |
| 15 | 文學與旅行(主講：簡義明老師） |
| 16 | 文學與記憶 (主講：廖淑芳老師） |
| 17 | 文學與社會(主講：李承機老師） |
| 18 | 期末報告 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents
| 議題或內容 Issues or Contents | 關聯性 Correlation |
|---|---|
| 生命教育 Life Education | 間接相關 Indirect correlation |
| 服務學習 Service Learning | 間接相關 Indirect correlation |
| 性別平等 Gender Equity | 間接相關 Indirect correlation |
| 環境安全 Environmental Safety | 間接相關 Indirect correlation |
| 環境保護 Environmental Protection | 間接相關 Indirect correlation |
| 智慧財產權 Intellectual Property | 間接相關 Indirect correlation |
| 法治教育 Law-Related Education | 間接相關 Indirect correlation |
| 人權教育 Human Rights Education | 間接相關 Indirect correlation |
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No