基本素養 Basic Literacy

深耕人文精神,傳承與創新台灣文化。
培養獨立思考與民主素養。
關懷本土,服務社會,豐富生命內涵。
擴展國際視野,涵育多元文化價值。

核心能力 Competence

閱讀與書寫及從事教育工作的專業能力
從事影音、傳播等文化創意產業所需的基本技能
批判、思辯與實踐能力
本土多樣化語言與文化的學習、研究與傳承
英日等語言與文化的基礎能力
對國際文化與社會的理解與掌握能力
培養在地思考、全球行動的種子人才

課程概述 Course Description

本課程將討論動態攝影,具備時間、空間流變的音像符號。 從基礎構圖開始,進而介紹音像語言的生產過程。考察影像背後社經、文化的變遷,認識影像在台灣所扮演的角色及功能。同時深入影像美學的創作形式,理解心理、時間、空間的交互作用。本課程同時介紹世界電影發史中重要的美學發展歷程,與動態攝影的基礎實務。

課程學習目標 Course Objectives

本課程將討論平面攝影與動態攝影兩大影像主題的影像美學與攝影實務。在平面攝影方面從一張照片觀照攝影者與被攝者的相對關係,將照相儀式化,討論平面攝影發展史中各種攝影風格與美學。從照片輻射出當代的政治經濟背景。進而實踐基礎的平面攝影實務。
而在動態攝影方面;具備時間、空間流變的音像符號。介紹音像語言的生產過程。討論利用這些音像符號所發展的家庭錄影、文化宣傳、紀錄片劇情片等,考察影像背後社經、文化的變遷、認識影像在台灣所扮演的角色及功能。
本課程同時介紹世界電影發史中重要的美學發展歷程,與動態攝影的基礎實務。
 

課程進度 Progress Description

進度說明 Progress Description
1紀實攝影發展史(一)
2紀實攝影發展史(二)
3影像在台灣發展的歷程(一)
4影像在台灣發展的歷程(二)
5攝影與脈絡
6攝影實務(一):如何看
7攝影實務(二):決定的瞬間與場景調度
8攝影實務(三):參與與疏離
9攝影與物質條件
10實作練習與討論
11電影美學(一):台灣電影的形式與題材
12電影美學(二):影像語言的介紹
13音像實務操作(一)
14音像實務操作(二)
15音像剪輯概念與操作
16音像在數位典藏的運用
17實作練習與討論(一)
18實作練習與討論(二)
 以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.

課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents

議題或內容 Issues or Contents關聯性 Correlation
生命教育 Life Education 間接相關 Indirect correlation
服務學習 Service Learning 無相關 No correlation
性別平等 Gender Equity 無相關 No correlation
環境安全 Environmental Safety 間接相關 Indirect correlation
環境保護 Environmental Protection 直接相關 Direct correlation
智慧財產權 Intellectual Property 間接相關 Indirect correlation
法治教育 Law-Related Education 無相關 No correlation
人權教育 Human Rights Education 直接相關 Direct correlation

有關課程其他調查 Other Surveys of Courses

1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否
Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No