基本素養 Basic Literacy
■ 文化傳承
Cultural Heritage
■ 藝術涵養
Artistic Culture
核心能力 Competence
■ 語文欣賞及運用能力
Language Proficiency and Communication Abilities
課程概述 Course Description
透過欣賞新詩各時期（國外的源流、國內的先驅、前輩詩人、青壯詩人），以藝術的及歷史的觀點，閱讀重要詩文本。並要求修課同學實際創作。課程學習目標 Course Objectives
透過欣賞新詩各時期（國外的源流、國內的先驅、前輩詩人、青壯詩人），以藝術的及歷史的觀點，閱讀重要詩文本。並要求修課同學實際創作。課程進度 Progress Description
| 進度說明 Progress Description | |
|---|---|
| 1 | 開學準備週 |
| 2 | 講義：漫談現代詩 |
| 3 | 講義：漫談現代詩、作業範例 |
| 4 | 外國現代詩先驅 |
| 5 | 外國現代詩先驅 |
| 6 | 外國現代詩先驅 |
| 7 | 外國現代詩先驅 |
| 8 | 外國現代詩先驅 |
| 9 | 詩的聲光 |
| 10 | 中國現代詩先驅 |
| 11 | 中國現代詩先驅 |
| 12 | 中國現代詩先驅 |
| 13 | 中國現代詩先驅 |
| 14 | 跨語言、跨海峽的詩人 |
| 15 | 跨語言、跨海峽的詩人 |
| 16 | 跨語言、跨海峽的詩人 |
| 17 | 跨語言、跨海峽的詩人 |
| 18 | 期末考週 |
以上每週進度教師可依上課情況做適度調整。The schedule may be subject to change.
課程學習融入下列議題或具有下列內涵的程度
Immersing the Following Issues or Contents
| 議題或內容 Issues or Contents | 關聯性 Correlation |
|---|---|
| 生命教育 Life Education | 間接相關 Indirect correlation |
| 服務學習 Service Learning | 無相關 No correlation |
| 性別平等 Gender Equity | 間接相關 Indirect correlation |
| 環境安全 Environmental Safety | 無相關 No correlation |
| 環境保護 Environmental Protection | 無相關 No correlation |
| 智慧財產權 Intellectual Property | 無相關 No correlation |
| 法治教育 Law-Related Education | 無相關 No correlation |
| 人權教育 Human Rights Education | 間接相關 Indirect correlation |
有關課程其他調查 Other Surveys of Courses
1.本課程是否規劃業界教師參與教學或演講? 否Is there any industry specialist invited in this course? How many times? No
2.本課程是否規劃含校外實習(並非參訪)? 否
Are there any internships involved in the course? How many hours? No