| 課程 | 基本素養(人文素養、公民素養、社會關懷、國際視野由通識課程及學校活動達成) | 核心能力 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A. 人文素養 | B. 公民素養 | C. 社會關懷 | D. 國際視野 | E. 專業與跨域能力 | F. 思考與判斷能力 | G. 語文與溝通能力 | H. 創新與領導能力 | |
| 創業營運實務 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 創新循環材料國際密集式課程 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 電子紙未來生活情境設計思考工作坊 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 創業行動實務 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 馬祖戰地據點指標設計工作坊 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 學習體驗設計工作坊—近未來小學堂 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 思考未來工作坊 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 科技未來工作坊 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 創新未來實驗室 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 實踐未來實驗室 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 國際防疫設計黑客松 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 設計共創實習工作坊 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 疫後日常前瞻設計工作坊—2030疫情後的世界 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 洞察到前瞻：體驗創新工作坊 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 相關課程數量 （課程總數：14） |
1 | 14 | 13 | 14 | 14 | 14 | 0 | 14 |
