| 課程 | 基本素養(人文素養、公民素養、社會關懷、國際視野由通識課程及學校活動達成) | 核心能力 | ||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| A. 培養兼具本土及國際宏觀之人才。 | B. 思考分析，解決問題的能力 | C. 研究導向，探尋化學新知能力 | D. 增進外文能力 | E. 在團隊中達成有效溝通、合作領導之能力 | F. 有機化學能力 | G. 物理化學能力 | H. 分析化學能力 | I. 無機化學能力 | J. 化學實驗能力 | K. 化學生物能力 | L. 材料化學能力 | |
| 專題討論（一） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 專題討論（二） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 專題討論（三） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 專題討論（四） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 書報討論（一） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 書報討論（二） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 書報討論（三） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 高等物理化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 高等有機化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 高等分析化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 高等無機化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 有機合成特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 電化學特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 有機光譜特論 | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 天然物化學特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 實驗分析品管 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 分離科學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 高等量子化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 專題討論 | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 質譜學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 物理有機化學特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 無機固態化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 物理化學特論 | ◎ | |||||||||||
| 物理化學特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 有機化學特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 有機金屬化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 化學催化導論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||
| 核磁共振光譜學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 有機化學專題討論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 生物無機化學 | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 生化分析 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 奈米材料科學與技術 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||
| 自組合材料化學 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||
| 化學生物與藥物開發 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||
| 超分子化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 生化分析在系統生物學上的應用 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||
| 結晶學（一） | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 結晶學（二） | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 液相層析與質譜分析技術 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 生醫光學導論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||
| 藥物開發與生物催化 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |||||
| 分子光譜學概論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 離子液體導論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 化學生物概論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 蛋白質體學 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||
| 綠色化學 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 生物化學特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 化學生物 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 金屬催化的有機反應 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 配位高分子化學 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||
| 生物合成特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 表面化學分析 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||
| 蛋白質與蛋白質體學 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||
| 酵素學 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||
| 化學教學專題討論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 生物科技特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 材料與分子的模擬 | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 無機奈米材料合成技術 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 合成生物學特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 表面改質技術特論 | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 生物工程特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 天然物生物科技 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 結晶學（一） | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 結晶學（二） | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 藥物化學與研發特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 高等高分子化學（一） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 高等高分子化學（二） | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 代謝體學特論 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 生技新藥 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 單晶結構分析 | ◎ | ◎ | ||||||||||
| 配位化學 | ◎ | |||||||||||
| 結構生物與應用 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 藥物化學概論 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ||||||||
| 生物分子簡介 | ◎ | ◎ | ◎ | |||||||||
| 新型質譜技術的開發與應用 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |||
| 儀器分析與物理化學研究技術 | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | |||||
| 相關課程數量 （課程總數：76） |
11 | 67 | 63 | 3 | 4 | 17 | 14 | 15 | 17 | 6 | 21 | 9 |
