課程基本素養(人文素養、公民素養、社會關懷、國際視野由通識課程及學校活動達成)核心能力 
A.
具國際宏觀、社會與人文關懷的公民素養。
B.
邏輯思考、理性判斷、嚴謹確實、合作創新與尊重學術倫理的科學態度。
C.
基礎物理知識
D.
中階物理知識
E.
高階物理知識
F.
科學實驗、數據分析、與解釋實驗結果的能力
G.
程式設計與軟體應用的能力
普通物理學(一)
普通物理學(二)
英文(含口語訓練)(一)
英文(含口語訓練)(二)
計算機概論
近代物理概論
物理數學(二)
物理發展史
前沿物理發展介紹
前沿物理發展介紹
微積分(一)
微積分(二)
普通物理學實驗(一)
普通物理學實驗(二)
普通化學(一)
普通化學(二)
普通化學實驗(一)
普通化學實驗(二)
力學(一)
力學(二)
電磁學(一)
電磁學(二)
服務學習(一)
服務學習(二)
服務學習(三)
計算機程式設計
物理數學(一)
物理數學(三)
物理數學(四)
基本電子學
電磁實驗
天文學(一)
天文學(二)
電子學實驗
電路學(一)
電路學(二)
MATHEMATICA程式設計
電子學(一)
電子學(二)
電子學實驗(一)
電子學實驗(二)
太空科學與工程專題
物理實驗(一)
物理實驗(二)
物理實驗(三)
物理實驗(四)
相對論
電路學
數值分析
量子物理(一)
量子物理(二)
天文學
近代物理實驗(一)
MATHEMATICA與物理
程式語言
天文觀測
相對論(一)
相對論(二)
電漿物理導論(一)
電漿物理導論(二)
線性代數與群論
偏微分方程與特殊函數
光學
實驗物理技術(一)
實驗物理技術(二)
熱學(一)
熱學(二)
應用電子學(一)
應用電子學(二)
統計力學導論
熱力學
光電半導體物理
資料處理與誤差分析
宇宙學導論
固態物理導論
基礎固態物理-凝態物質的光學特性
基礎固態物理-凝態物質的電學特性
基礎固態物理-磁性和超導材料與物理導論
科學創新實務(一)
量子通訊導論
光學系統設計導論
精密量測導論
材料物理科學導論
近代光學
近代光學
近代光學實驗
量子力學(一)
量子力學(二)
雷射物理
廣義相對論
半導體物理
粒子物理(一)
粒子物理(二)
計算物理導論(一)
計算物理導論(二)
計算物理導論
薄膜物理(一)
薄膜物理(二)
原子與分子物理
電漿物理簡介(一)
電漿物理簡介(二)
電漿物理簡介
量子計算機導論
量子電腦
生活科技概論
理論物理(一)
理論物理(二)
固態物理(一)
固態物理(二)
專題(一)
專題(二)
原子核物理
粒子導論
太空科學與工程導論
凝態物理導論與應用
近代物理導論
多體物理
近代物理實驗
生物物理
統計物理(一)
統計物理(二)
量子場論
天文物理
光學實驗
相關課程數量
(課程總數:124)
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