國立成功大學 - 課程地圖

教育所 [當學期系所開課資料]

教育目標 [教育目標、基本素養、核心能力的課程規劃垂直架構圖]

培育心理與輔導領域教育專業人才。
培育教學與評鑑領域教育專業人才。
培育具備研究方法論的教育專業人才。
培育具備統整與專精能力。

基本素養與核心能力 [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]

[基本素養]

人文素養

公民素養

社會關懷

國際視野

[核心能力]

具備各領域統整與專精的能力。

強化自主學習、合作學習的能力。

將教育研究與實務結合與應用的能力。

具備獨立研究、問題解決與網路整合應用之能力。

提高國際視野與競爭力。

課程分類

課程規劃架構圖

課程分類	課程名稱
G. 教學與評鑑	[EDU]國際教育行政與管理, [EDU]教育行政學, [EDU]教育評鑑, [EDU]教學心理學專題研究, [EDU]結構方程模型, [EDU]網路教學策略, [EDU]課程改革專題研究, [EDU6002]數位學習, [EDU6003]教育心理學專題研究, [EDU6004]教育行政學專題研究, [EDU6008]學生出題教學設計, [EDU7000]專題研討, [EDU7001]資料管理, [EDU7008]動機心理學專題研究, [EDU7010]多層次統計分析, [EDU7016]決策與判斷, [EDU7018]國際教育政策與行政專題研究, [EDU7020]網路教學與評鑑策略, [EDU7023]教育評鑑專題研究, [EDU7028]紮根理論與個案研究法, [EDU7029]教育設計思維, [EDU7043]決策與決斷, [EDU7044]創造力與教育專題研究, [EDU9003]高等教育專題研究, [EDU9004]自我調整學習專題研究, [EDU9006]學習與教學心理學專題研究, [EDU9090]獨立研究（一）, [EDU9091]專業實習（一）, [EDU9092]獨立研究（二）, [EDU9093]專業實習（二）
H. 心理與輔導	[EDU]生涯諮商專題研究, [EDU]多元文化諮商, [EDU]個案研究, [EDU]教學心理學專題研究, [EDU]教學策略專題研究, [EDU]創造力教學與研究, [EDU]測驗編製專題研究, [EDU]結構方程模型, [EDU]電腦網路科技之教學應用與研究, [EDU]諮商倫理, [EDU]諮商與輔導研究, [EDU]諮商輔導與研究, [EDU6003]教育心理學專題研究, [EDU6005]創新學習與教學, [EDU6006]人格心理學研究, [EDU6200]服務學習專題研究, [EDU7000]專題研討, [EDU7002]諮商理論與技術專題研究, [EDU7003]人格心理學專題研究, [EDU7008]動機心理學專題研究, [EDU7011]生涯輔導研究, [EDU7011]生涯輔導研究, [EDU7012]團體諮商研究, [EDU7013]教育科技之研究議題與方法, [EDU7015]偏差行為計量研究, [EDU7017]人際關係專題研究, [EDU7019]醫學與健康照護教育研究之設計與評估, [EDU7025]情緒心理學, [EDU7026]教育社會學專題研究, [EDU7029]學習輔導專題研究, [EDU7030]婚姻與家族諮商, [EDU7030]團體輔導研究, [EDU7031]諮商與輔導研究, [EDU7033]心理測驗編製與應用專題, [EDU7045]家庭暨兒少發展專題研究, [EDU9002]青少年偏差行為專題研究, [EDU9004]自我調整學習專題研究, [EDU9011]當代醫學與健康照護教育專題研究, [EDU9090]獨立研究（一）, [EDU9091]專業實習（一）, [EDU9092]獨立研究（二）, [EDU9093]專業實習（二）
I. 基礎課程	[EDU]心理計量專題研究, [EDU]個案研究, [EDU]教學心理學專題研究, [EDU]統計電腦程式, [EDU]測驗編製專題研究, [EDU]結構方程模型, [EDU]質性研究, [EDU6000]教育研究法, [EDU6001]教育統計與電腦應用, [EDU6003]教育心理學專題研究, [EDU7000]專題研討, [EDU7004]迴歸分析, [EDU7005]多變量分析, [EDU7008]動機心理學專題研究, [EDU7021]次級資料研究法, [EDU7021]質性研究專題, [EDU7022]英文研究論文寫作, [EDU7024]團體動力學專題研究, [EDU7026]團體諮商與心理治療專題研究, [EDU7027]教育行政與教學實習, [EDU7029]學習輔導專題研究, [EDU9000]教育研究方法論專題研究, [EDU9001]當代教育心理學專題研究, [EDU9004]自我調整學習專題研究, [EDU9005]教育統計專題研究, [EDU9006]學習與教學心理學專題研究, [EDU9014]本土文化與社會心理學專題, [EDU9090]獨立研究（一）, [EDU9091]專業實習（一）, [EDU9092]獨立研究（二）, [EDU9093]專業實習（二）

建議修讀學程

跨領域學分學程網頁

未來發展

本系畢業生未來發展圖

升學	就業
A. 報考或申請國內外心理與輔導領域研究所。 B. 報考或申請國內外教學與評鑑領域研究所。 C. 報考或申請國內外研究方法論領域研究所。	A. 擔任國高中職教育專業人員（如:學校教師） B. 擔任國高中職教育行政、輔導專業人員（如:輔導老師） C. 擔任教育產業教育專業人員（如:補習班教師） D. 擔任教育產業教材教具研發,如:教學設計.媒體設計 E. 擔任高教.研發教師或研究人員,如:教授.研究人員