1. 2.
3.
A. 學生具備國際分子醫學相關專業知識及技術
B. 訓練學生具備嚴謹的研究態度及獨立研究的能力
C. 培育分子醫學及相關領域研究的專業人才
基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
A. 閱讀、理解與運用專業知識
培養學生具備一般及專業領域的研究素養,並富有國際視野之科學涵養
B. 彙整新知與良好的溝通能力
培養學生具備彙整分子醫學新知與溝通表達研究成果的能力
C. 生物醫學研究技術的應用與能力
培養學生具備生物醫學研究技術的應用與能力
D. 解決研究問題的能力
培養學生具備獨立思考與從事分子醫學相關研究領域的能力
課程分類
課程分類 課程名稱
A. 全校共同必修
B. 通識課程
C. 院核心課程
D. 系核心課程 (必修)
高等分子生物學 , 高等細胞生物學 , 專題討論 , 專題討論(一) , 專題討論(二) , 專題討論(三) , 專題討論(四)
E. 跨領域課程
F. 融入服務學習領域
G. 選修課程(非隸屬各領域)
分子醫學特論(一) , 分子醫學特論(二) , 生物資訊 , 研究導論
H. 選修課程(癌症生物學領域)
老化研究特論 , 血管新生學 , 細胞凋亡的分子機轉 , 癌症分子病理學 , 癌症醫學
I. 選修課程(遺傳及發育生物學領域)
基因體學與功能生物學(一) , 基因體學與功能生物學(二) , 遺傳與分子醫學 , 遺傳學特論(一) , 遺傳學特論(二)
J. 選修課程(感染性疾病領域)
神經免疫學 , 傳染性疾病與微生物研究導論
未來發展