神經博士學程
教育目標
[教育目標、基本素養、核心能力的課程規劃垂直架構圖]
基本素養與核心能力
[基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
[基本素養]
人文素養 公民素養 國際視野 [核心能力]
專業素養 良好的溝通能力 終身學習的態度
課程分類
課程規劃架構圖| 課程分類 | 課程名稱 |
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A. 分子神經生物學 |
[TIGP9907E]神經發育學 |
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B. 神經精神疾病及醫學 |
[TIGP9004E]神經發育與疾病, [TIGP9008E]遺傳性與退化性神經疾病-從醫生角度出發 |
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C. 生理及系統神經生ˋ物學 |
[TIGP9906E]電生理技術, [TIGP9908E]電生理技術 |
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D. 應用神經科學 |
[TIGP9007E]神經影像技術, [TIGP9008E]遺傳性與退化性神經疾病-從醫生角度出發, [TIGP9010E]認知神經科學, [TIGP9907E]生物影像技術 |
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E. 跨領域入門必修 |
[TIGP9003E]神經科學論文的寫作與表達, [TIGP9004E]神經科學論文的寫作與表達, [TIGP9005E]神經科學研究技術, [TIGP9092E]專題討論（二）, [TIGP9100E]學術研究的專業素養與倫理養成, [TIGP9901E]基礎神經科學入門, [TIGP9902E]跨領域神經科學講座（一）, [TIGP9903E]跨領域神經科學講座（二） |
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F. 共同必修 |
[TIGP9091E]實驗室輪習（一）, [TIGP9092E]實驗室輪習（二）, [TIGP9093E]專題討論（一）, [TIGP9094E]專題討論（三）, [TIGP9095E]專題討論（四）, [TIGP9096g]專題討論 |
建議修讀學程
未來發展
| 升學 | 就業 |
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B. 生技產業研發技術人員 |