運算碩士學程
教育目標
[教育目標、基本素養、核心能力的課程規劃垂直架構圖]
基本素養與核心能力
[基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
[基本素養]
科技人文素養 環境與社會關懷 溝通合作能力與國際宏觀視野
[核心能力]
專業與跨域能力 創新思考及定義、獨立解決問題之能力 語文與溝通能力，進而協調跨領域人員整合 設計、驗證及與產業實作整合之能力，攜手促進產業轉型升級 自我學習成長之能力：國際視野、基本素養
課程分類
課程規劃架構圖| 課程分類 | 課程名稱 |
|---|---|
|
A. 核心 |
[ICM6090]專題討論（一）, [ICM6091]專題討論（二）, [ICM6092]專題討論（三）, [ICM6093]專題討論（四） |
|
B. 進階 |
[]半導體先進製程概論, []半導體記憶體電路與系統 |
|
C. 跨領域 |
建議修讀學程
未來發展
| 升學 | 就業 |
|---|---|
|
|
|