培育學生具備人工智慧機器人實務應用能力 培育跨領域雙專長（AI運算及機器人應用）之人才 培育強調團隊研究，具備軟硬體系統整合能力之學生
[基本素養]科技人文素養具備科技人文素養
環境與社會關懷具備環境與社會關懷能力
溝通合作能力與國際宏觀視野具備溝通合作能力與國際宏觀視野
[核心能力]人工智慧機器人專業與跨域能力具備人工智慧機器人專業與跨域能力
創新思考及定義、獨立解決問題之能力培養創新思考及定義、獨立解決問題之能力
語文與溝通能力能夠協調跨領域人員整合
設計、驗證及與產業實作整合之能力促進產業轉型升級
自我學習成長之能力自我學習成長之能力：國際視野、基本素養
| 課程分類 | 課程名稱 |
A. 核心
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[NM6020]專題討論（一）, [NM6021]專題討論（二）, [NM6090]專題討論（三）, [NM6091]專題討論（四） |
B. 進階
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C. 跨領域
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[NM6001]影像處理與機器人視覺：基礎與設計, []影像處理與機器人視覺：運算與應用, []影像處理與幾何數據分析：基礎與設計, []影像處理與幾何數據分析：運算與應用, []人工智慧：運算與應用, []AI與電腦遊戲對戰, []深度學習：運算與應用, []自動化技術的含意與預測, []深度學習於推薦系統之應用, []人與機器人之對話, []聊天機器人之社會關懷與實踐, []聊天機器人之互動設計, []機器人夾爪設計：運算、系統整合與應用, []機器人系統設計、分析與控制概論, []機器人與複雜系統之高等控制, []機器人與複雜系統之高等動力, []深度學習於醫學影像分析之應用, []移動式機械臂控制：運算與應用, [AIRO6019]深度學習於物聯網之應用, [AIRO6023]智慧型控制專論, [AIRO6024]Linux核心設計, [AIRO6025]即時系統導論, [AIRO6026]演化式計算, [AIRO6027]探索可解釋人工智慧於生醫資料科學, [AIRO6028]可解釋人工智慧專題討論 |
D. 人工智慧運算模組化課程
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[]人工智慧：運算與應用, []AI與電腦遊戲對戰, []深度學習：運算與應用, [AIRO6019]深度學習於物聯網之應用 |
E. 學習方法於電腦視覺模組化課程
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[NM6001]影像處理與機器人視覺：基礎與設計, []影像處理與機器人視覺：運算與應用, []影像處理與幾何數據分析：基礎與設計, []影像處理與幾何數據分析：運算與應用, []深度學習於醫學影像分析之應用 |
F. 人與機器人之互動模組化課程
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[]深度學習於推薦系統之應用, []人與機器人之對話, []聊天機器人之社會關懷與實踐, []聊天機器人之互動設計, [AIRO6022]應用學習方式於人與機器人之互動 |
G. 自走車及機器人作業系統模組化課程
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[]自動化技術的含意與預測 |
H. 機器人及機器手臂模組化課程
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[]機器人夾爪設計：運算、系統整合與應用, []機器人系統設計、分析與控制概論, []機器人與複雜系統之高等控制, []機器人與複雜系統之高等動力, []移動式機械臂控制：運算與應用 |
課程規劃架構圖