戲劇碩士學程
教育目標
[教育目標、基本素養、核心能力的課程規劃垂直架構圖]
基本素養與核心能力
[基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
[基本素養]
培養從事戲劇專業研究之學科素養。 培養戲劇研究與執行能力。 培養戲劇知識傳遞與表演藝術應用之社會關懷。 培養宏觀藝術文化與國際視野之素養。 培養學生倫理與公民素養。 [核心能力]
提升戲劇學理論、田野與研究方法運用之能力。 提升戲劇的解讀、分析與應用之能力。 提升戲劇專業與學術研究之能力。 提升表演藝術資產經營與發展之能力。 提升知識傳遞與應用之相關能力。
課程分類
課程規劃架構圖| 課程分類 | 課程名稱 |
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A. 核心課程 |
[AD6001]戲劇學研究法, [AD6003]劇場實務 |
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B. 選修課程 |
[AD6002]台灣劇場與當代議題, [AD6004]臺灣戲劇與劇場史專題, [AD6005]劇場策展與藝術行政, [AD6006]跨領域表演藝術創作實務, [AD6007]當代劇場與劇本創作專題, [AD6008]表演藝術與行政管理, [AD6009]表導演實務專題, [AD6010]戲劇文學研究 |
建議修讀學程
未來發展
| 升學 | 就業 |
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