統計系
教育目標
[教育目標、基本素養、核心能力的課程規劃垂直架構圖]
基本素養與核心能力
[基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
[基本素養]
領導能力 倫理及社會責任 全球化視野
口頭溝通及表達能力 寫作表達能力 創造及創新能力 解決問題能力 分析及計算能力 價值、技巧及專業度 專業能力 管理技巧
學生應具備領導其他專長同仁解讀數據的才能
學生需有自我學習的的意願及能力,並積極參與活動以擴大其社交網絡
同學需適時的掌握現在國際間情勢的更替,並理解全球化的趨勢
[核心能力]學生應具備基本的口語表達能力,能迅速的將事情完整地表達出來
學生應具備基本的寫作表達能力,能迅速的將事情完整地表達出來
同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
學生能在其工作崗位上,貢獻其所學在統計分析上之專業知識,以冀望能取得在職場上對其統計專業的認同
學生能在其工作崗位上,貢獻其所學在統計分析上之專業知識,以冀望能取得在職場上對其統計專業的認同
學生能在其工作崗位上,貢獻其所學在統計分析上之專業知識,以冀望能取得在職場上對其統計專業的認同
課程分類
建議修讀學程
未來發展