奠定光電專業知識與基本研究能力 培養跨領域整合與團隊合作的能力 發展獨立、多元與終生學習的能力
[基本素養]具備專業倫理、社會責任、人文涵養與國際視野[核心能力]具備基礎科學(數學、物理、化學)與光電工程的知識辨識與規劃解決光電工程問題的能力設計與執行光電實驗與工程實務的能力分析與解釋光電相關現象與效應的能力整合光電、物理、化學、材料與電機等跨領域的能力具備有效的溝通能力，以及團隊合作的精神掌握科學與社會發展，並擁有獨自與持續學習的能力增強外文能力
| 課程分類 | 課程名稱 |
A. 全校共同必修
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[DPS0001]服務學習（一）, [DPS0002]服務學習（二）, [DPS0003]服務學習（三） |
B. 通識課程
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C. 院核心課程
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[DPS1002]計算機概論, [DPS1003]工程數學（一）, [DPS1011]微積分（一）, [CHEM1011]普通化學（一）, [PHYS1011]普通物理學（一）, [DPS1012]微積分（二）, [CHEM1012]普通化學實驗, [PHYS1012]普通物理學實驗（一）, [CHEM1013]普通化學（二）, [PHYS1013]普通物理學（二）, [PHYS1014]普通物理學實驗（二）, [DPS2003]工程數學（二）, [DPS2004]工程數學（三） |
D. 系核心課程
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[DPS1001]光電科技概論, [DPS2001]電子學（一）, [DPS2002]電子學（二）, [DPS2005]電磁學（一）, [DPS2006]電磁學（二）, [DPS2007]光學（一）, [DPS2008]光學（二）, [DPS2071]電子學實驗（一）, [DPS2072]光電實驗（一）, [DPS3003]近代物理, [DPS3010]光電子學導論（一）, [DPS3012]光電子學導論（二）, [DPS3071]電子學實驗（二）, [DPS3072]光電實驗（二）, [DPS3091]光電專題（一）, [DPS3092]光電專題（二）, [DPS3093]光電專題（三）, [DPS3094]光電專題（四） |
E. 跨領域課程
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[DPS2001]電子學（一）, [DPS2002]電子學（二）, [DPS2005]電磁學（一）, [DPS2006]電磁學（二）, [DPS2071]電子學實驗（一）, [DPS3003]近代物理, [DPS3010]光電子學導論（一）, [DPS3012]光電子學導論（二）, [DPS3071]電子學實驗（二） |
F. 融入服務學習領域
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[DPS0001]服務學習（一）, [DPS0002]服務學習（二）, [DPS0003]服務學習（三） |
G. 光電科學領域
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[DPS3002]數值方法 |
H. 資訊與顯示光電領域
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[DPS1015]電路學, [EE3450]訊號與系統, [EE4400]類比通訊, [EE5400]數位通訊, [EE5420]光纖通訊 |
I. 奈米與綠能光電領域
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[DPS3004]半導體元件製作技術, [DPS3005]光電材料物理, [DPS3006]光電半導體物理與元件 |
J. 生醫光電領域
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[DPS5001]生醫光電導論 |
奈米積體電路工程碩士班學分學程奈米先進技術與設備學分學程
課程規劃架構圖