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文學院學士班    [當學期系所開課資料]
教育目標    [教育目標、基本素養、核心能力的課程規劃垂直架構圖]
  • 本院秉承全台首府的傳統，以承先啟後之教學理念，培育具備專業知識、人文素養、社會關懷與國際視野的國內外人文人才與師資。
    • 基本素養與核心能力    [基本素養核心能力與課程規劃關聯圖]
    [基本素養]
  • 人文素養深耕人文素養，傳承固有文化，裁成當代知識份子
  • 培養倫理、公民、美學、媒體等當代公民素養
  • 培養學生推己及人，關懷本土，服務社會，豐富生命內涵
  • 擴展國際視野，涵育多元文化素養，加速全球接軌
    • [核心能力]
  • 培養學生跨領域知識能力
  • 培養學生慎思明辨與整合思考的能力
  • 培養學生傳承固有文化與發揚文化的能力
    • 課程分類
    課程規劃架構圖
    課程分類 課程名稱
    A. 院核心課程
    B. 跨領域課程
    		[CLA2001]甘蜜臺南-府城與糖業記憶再現, [CLA2002]東南亞歷史文化通論, [CLA2003]產學合作微學分課程, [CLA2004E]世界文化遺產趨勢, [CLA2004]海外華人移民足跡－澎湖歷史考古田野調查, [CLA2006]循環經濟的人文品牌策略, [CLA2007]蘇雪林文學與文創設計, [CLA2008]「踏溯金門GO」微學分金門移地交流課程, [CLA2009E]世界文化資產趨勢和考古學, [CLA2010]東南亞印度教-佛教與一神教文化之交融, [CLA2011]紀實節目企劃製作實務, [CLA2012]蘇雪林文化資產與創意設計, [CLA2013E]東南亞多元面向之伊斯蘭化, [CLA2014]踏溯台南2.0：點石成金踏溯大目降, [CLA2015]科學新聞與紀錄片製作實務
    建議修讀學程
    跨領域學分學程網頁
    未來發展
    本系畢業生未來發展圖
    升學 就業
      A. 相關科系研究所
      A. 研究人員
      B. 教師
      C. 編輯
      D. 新聞傳播工作者
      E. 文史工作者
      F. 企劃行政
      G. 貿易商管
      H. 外交人員
      I. 國家考試