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認知與腦波

這門課程的主要目的是給學生:(1)如何使用電生理技術來探討認知科學議題的知識 (技術與推論並重),(2)練習批評性的閱讀及評估這個領域的研究報告及評論,以及(3)培養經驗如何去發展研究題目,設計實驗以檢驗那些問題。 在修畢課程時,學生應該可以:

課程教育目標
A. 培育健康照護專業領域之領導者,發展跨領域全人照護之新知,推動健康照護專業之成長,以提升人類之身心健康及生活品質
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 人文素養
  • 專業使命
  • 社會關懷
  • 國際視野
  • [核心能力]
  • 跨領域全人照護能力
  • 研究能力
  • 溝通能力
  • 專業領導能力
  • 近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0104/1 TA72200 [AHS9019]認知與腦波 3.0 N 謝淑蘭
    0103/1 TA72200 [AHS9019]認知與腦波 3.0 N 謝淑蘭
    0101/2 TA72200 [AHS9019]認知與腦波 3.0 N 謝淑蘭
    0100/2 TA72200 [AHS9019]認知與腦波 3.0 N 謝淑蘭
    0099/1 TA72200 [AHS9019]認知與腦波 3.0 N 謝淑蘭
    0098/1 TA72200 [AHS9019]認知與腦波 3.0 N 謝淑蘭