健康促進理論與實踐
This course introduces graduate students to the theories and evidence with a core set of conceptual tools necessary for understanding relationships, problems, and policy alternatives in the field of community health.
課程教育目標
A. 培育兼具理論與實務、並具熱情的公共衛生人才。
B. 建立學術研究社群，創造與傳播公共衛生新知。
C. 積極參與國民健康議題，推動健全的公共衛生體制。
B. 建立學術研究社群，創造與傳播公共衛生新知。
C. 積極參與國民健康議題，推動健全的公共衛生體制。
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
公民素養
社會關懷
專業與跨領域能力
良好的溝通能力
具備多元文化認知及主動參與公共事務的精神。
具備社會參與、關懷弱勢之精神，並具有健康不平等的敏感度和高度的社會關懷。
[核心能力]有能力運用流行病學證據與社會科學概念，進行跨領域的衛生政策與計畫分析。
有能力將公共衛生專業知識運用於疾病預防與健康照護之實務工作。
近年開課資訊
| 開課年度 | 課程碼 | 分班碼 | 課程名稱 (超連結為課程大綱) |
學分數 | 英語授課 | 授課教師 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0109/1 | T881400 | [PH7205]健康促進理論與實踐 | 2.0 | N | 胡淑貞 |