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運動健康心理專題研究

本課程將探討健身或競技運動對健康心理層面的影響,探討的議題包括憂鬱、躁鬱症等,並從課堂中學習如何量化與評估心理健康,以及瞭解不同年齡層族群之心理健康問題的機制。另一方面,本課程下半段亦包含腦與心智健康層面探討,並從競技與健身運動的角度瞭解不同族群之腦與心智的健康問題。

課程教育目標
B. 創新及解決問題能力
課程基本素養與核心能力
[核心能力]
  • 口語表達/ 簡報能力
  • 學生應具備良好之口語表達及簡報能力
  • 寫作能力
  • 學生應具備良好之寫作能力
  • 創新能力
  • 學生應具備創造及創新之能力
  • 解決問題能力
  • 學生應具備解決問題之能力
  • 分析能力
  • 學生應具備良好的分析能力
  • 領導能力
  • 學生應具備良好領導能力
  • 批判能力
  • 學生應具備良好的批判能力
    近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0108/2 RB62301 [PEHL6114]運動健康心理專題研究 3.0 N 王駿濠
    0106/2 RB62301 [PEHL6114]運動健康心理專題研究 3.0 N 王駿濠