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健康促進管理

藉由課程提升健身運動指導的技能與策略,結合理論與實務的操作,並規劃體能運動計畫課程

課程教育目標
A. 溝通能力
B. 創新及解決問題能力
C. 倫理道德與領導能力
E. 專業能力
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 國際觀
  • 學生應具備良好的國際觀
  • 專業技能
  • 學生應具備良好的專業態度與技能
    [核心能力]
  • 口語表達/ 簡報能力
  • 學生應具備良好之口語表達及簡報能力
  • 寫作能力
  • 學生應具備良好之寫作能力
  • 解決問題能力
  • 學生應具備解決問題之能力
  • 分析能力
  • 學生應具備良好的分析能力
  • 批判能力
  • 學生應具備良好的批判能力
    近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0107/1 RB53600 [PEHL6811]健康促進管理 3.0 N 林欣仕,黃滄海,蔡佳良
    0105/2 RB53600 [PEHL6811]健康促進管理 3.0 N 林欣仕,林麗娟,黃滄海,涂國誠