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運動鞋之生物力學專題研究

以生物力學角度介紹運動鞋的組成構造與功能,探討人與鞋之間的交互作用,並由近年來運動鞋之相關研究的選讀與討論,了解目前運動鞋功能的最新研究趨勢及未來可能的研究方向。

課程教育目標
B. 創新及解決問題能力
E. 專業能力
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 國際觀
  • 學生應具備良好的國際觀
  • 專業技能
  • 學生應具備良好的專業態度與技能
    [核心能力]
  • 口語表達/ 簡報能力
  • 學生應具備良好之口語表達及簡報能力
  • 寫作能力
  • 學生應具備良好之寫作能力
  • 創新能力
  • 學生應具備創造及創新之能力
  • 解決問題能力
  • 學生應具備解決問題之能力
  • 分析能力
  • 學生應具備良好的分析能力
  • 批判能力
  • 學生應具備良好的批判能力
    近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0108/1 RB53000 [PEHL6213]運動鞋之生物力學專題研究 2.0 N 邱宏達
    0106/1 RB53000 [PEHL6213]運動鞋之生物力學專題研究 2.0 N 邱宏達
    0104/2 RB53000 [PEHL6213]運動鞋之生物力學專題研究 2.0 N 邱宏達
    0101/2 RB53000 [PEHL6213]運動鞋之生物力學專題研究 2.0 N 邱宏達