科學日文（二）
課程主要是針對理工學院學生的學習領域，設計以學生生活為背景，有生活會話，且培養文章閱讀能力的日語教材。內容適時加入現代的日文科技用語。
課程教育目標
B. 畢業生應具有領導管理的能力與宏觀的國際思維、並養成終身學習的習慣。
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
人文素養
公民素養
工程倫理
環境與社會關懷
國際視野
[核心能力]
水利及海洋相關領域之專業知識。
創新思考及獨立解決問題之能力。
跨領域協調整合之能力。
國際觀及外語能力。
終身自我學習成長之能力。
近年開課資訊
| 開課年度 | 課程碼 | 分班碼 | 課程名稱 (超連結為課程大綱) |
學分數 | 英語授課 | 授課教師 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0106/2 | N863020 | [HOE7031]科學日文（二） | 3.0 | N | 徐義人 | |
| 0101/2 | N863020 | [HOE7031]科學日文（二） | 3.0 | N | 徐義人 |