1. 2.
3.
工程分析
ENGINEERING ANALYSIS

建立工程上所需應用的數學概念。

課程教育目標
A 紮實的專業知識與技能 Professional knowledge and skills.
B 獨立研發與創新能力 Independent research and creativity.
C 團隊精神與領導能力 Spirit of team work and leadership.
D 國際觀與前瞻宏觀視野 Global vision.
E 人文素養與服務精神、專業倫理與終身學習 Quality of humanism, spirit of service, professional ethics, lifelong learning.
課程基本素養與核心能力
A 機械工程之專業知識
B 規劃與執行專題研究之能力
C 專業論文與報告之撰寫和表達能力
D 創新思考與獨立研究之能力
E 解決問題與協調整合之能力
H 自我成長之能力(人文素養與服務精神、專業倫理與終身學習)
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0108/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0107/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0106/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0105/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0104/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0103/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0102/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0101/1 N150200 工程分析 3.0 N 陳朝光
0100/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0099/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光
0098/1 N150200 工程分析 3.0 N 李森墉,陳朝光