1. 2.
3.
知識管理

1. 瞭解知識管理概念、分類、理論、發展與學習方法。 2. 闡述組織知識管理模式與架構。 3. 研討組織知識管理策略規劃與知識管理程序。 4. 探討組織知識管理導入流程、實務與個案討論。

課程教育目標
A. 培養工程管理相關知識
B. 培養實務管理與創新能力
D. 增進領導能力及國際觀
E. 培養工程倫理與對環境的關懷
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 永續社會及環境關懷
  • 國際觀
  • [核心能力]
  • 應用工程管理知識之能力
  • 規劃與執行專題研究之能力
  • 溝通表達及論文撰寫能力
  • 創新思考、解決工程管理問題之能力
  • 跨領域協調整合之能力
  • 增進國際觀及外語能力
  • 近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0106/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生
    0105/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生
    0104/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生
    0103/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生
    0102/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生
    0101/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生
    0100/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生
    0099/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生
    0098/2 N053600 [EM6817]知識管理 3.0 N 陳澤生