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社區護理學
COMMUNITY HEALTH NURSING

本科目引領學生認識護理與社區的關係,從護理在社區健康的角色定位著眼,進一步引導學生認識與社區護理相關的知識,如護理概念架構之應用,流行病學與生命統計學的使用,促進健康的策略以至於環境與人互動中相關的健康問題。協助學生有系統的探索與護理有關的社區健康需求,引導學生統合過去的知識與經驗,並透過護理過程的運用,滿足社區中個人的健康需求並評估社區中家庭、團體、人群或社區的健康需求。課程中藉由對健康促進的體驗激發學生自我健康責任的增長;探討傳染性疾病在台灣之防治概況;全球化與公共健康之關係。另藉由對台灣公共衛生歷史上發生的經典事件、人物、疾病等演變之探索,理解公共衛生發展的歷史文化脈絡。
This course is designed to explore the domains of community health nursing from several perspectives which include role and function of community health nurse, problem solving strategies of community health care, the operation of health care delivery system and the usefulness of social resources within community. The course also explores the factors which impact on community health and to recognize contemporary community health problems.

課程教育目標
A 培育具備護理專業知識、技能、獨立思考與判斷能力,同時兼具社會關懷、國際視野與使命感的護理專業人才,並結合專業服務與研究成果,推動護理教育與創新與卓越 Nurturing the student to become knowledgeable, skillful, and independent judgment. Students are expected to commit to the nursing profession and have social care and international vision. Integrating the research outcome and nursing experience to innovate nursing education.
課程基本素養與核心能力
1 愛人。
2 敬業。
3 社會關懷。
A 整合基礎醫學、行為科學、社會人文與護理專業知識於護理實務
知識的應用與整合
C 應用護理過程評估個案(個人、家庭、團體與社區)之健康狀態,並計劃、執行與評價護理活動
護理過程的應用與批判性思考
D 展現國際社會的健康需求及所需之護理角色功能
護理專業角色的定位與創新
E 承擔執行護理活動時之責任
克盡職責
G 參與國內外專業與社會組織以促進護理專業的發展
專業團體的參與
K 運用實證科學步驟探索、回答及解決臨床問題
研究參與與實證實務
L 規劃與推展社會關懷活動
社會關懷
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0106/1 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,陳靜敏
0105/1 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,陳靜敏
0104/1 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,陳靜敏
0103/1 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,陳幸眉,陳靜敏
0102/2 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,陳靜敏
0101/2 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,陳靜敏
0100/2 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,陳靜敏
0099/2 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,呂宗學,陳國東,陳靜敏,葉莉莉
0098/2 I242300 社區護理學 3.0 N 王琪珍,王靜枝,呂宗學,陳國東,葉莉莉