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統計軟體與繪圖

介紹在統計方面電腦套裝軟體之應用,培養應用程式設計之能力。以PC上統計之繪圖軟體,如statgrat SAS/GRAPH,製作統計圖表,分析後之結果圖形及其他創意性之圖形。

課程教育目標
A. 溝通能力
B. 創新與解決問題能力
課程基本素養與核心能力
[核心能力]
  • 口頭溝通及表達能力
  • 學生應具備基本的口語表達能力,能迅速的將事情完整地表達出來
  • 寫作表達能力
  • 學生應具備基本的寫作表達能力,能迅速的將事情完整地表達出來
  • 創造及創新能力
  • 同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
  • 解決問題能力
  • 同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
  • 分析及計算能力
  • 同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
    近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0109/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 李俊毅
    0108/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 李俊毅
    0107/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 李俊毅
    0106/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 張欣民
    0105/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 張欣民
    0104/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 張欣民
    0103/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 張欣民
    0102/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 馬瀰嘉
    0101/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 張升懋
    0100/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 蘇南誠
    0099/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 鄭順林
    0098/2 H222800 [STAT2007]統計軟體與繪圖 3.0 N 馬瀰嘉