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管理學

管理之基本原理、規劃的本質與目的、組織之本質與目的、部門劃分、直線與幕僚之職權關係、任用之性質與目的、管理者的選用與評估、管理者的發展與訓練、指揮的本質、意見傳達和領導能力、控制的程序和技術、整體績效的控制、個案研究。

課程教育目標
A. 溝通能力
B. 創新與解決問題能力
C. 領導與倫理思維能力
D. 全球化視野
E. 道德、技術及專業度
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
  • 倫理及社會責任
  • 學生需有自我學習的的意願及能力,並積極參與活動以擴大其社交網絡
  • 全球化視野
  • 同學需適時的掌握現在國際間情勢的更替,並理解全球化的趨勢
    [核心能力]
  • 創造及創新能力
  • 同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
  • 解決問題能力
  • 同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
  • 分析及計算能力
  • 同學需要有能力依據不同型態地問題及資料將所學做有效的及創新的整合以利問題的解決
  • 價值、技巧及專業度
  • 學生能在其工作崗位上,貢獻其所學在統計分析上之專業知識,以冀望能取得在職場上對其統計專業的認同
  • 專業能力
  • 學生能在其工作崗位上,貢獻其所學在統計分析上之專業知識,以冀望能取得在職場上對其統計專業的認同
  • 管理技巧
  • 學生能在其工作崗位上,貢獻其所學在統計分析上之專業知識,以冀望能取得在職場上對其統計專業的認同
    近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0110/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 李憲達
    0109/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 陳淑惠
    0108/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 陳淑惠
    0107/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 李憲達
    0106/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 李憲達
    0105/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 李憲達
    0104/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 東惠瑛
    0103/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 東惠瑛
    0102/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 史習安
    0101/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 周信輝
    0100/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 周信輝
    0099/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 吳宗正
    0098/1 H222700 [STAT2006]管理學 3.0 N 吳宗正