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科技與社會導論

藉由既有科技與社會研究的研究取徑與案例,本課程希望提供理工科學生一個由其專業相關領域,接觸人文社會思考與反省的機會。

課程教育目標
A. 培育學生具備系統整合應用之基礎工程學理與專業知識。
C. 培育學生成為具備國際觀、人文素養、創意與團隊精神且關懷社會的工程專業人才。
課程基本素養與核心能力
[核心能力]
  • 關懷國內外工程時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。
  • 理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。
  • 近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0100/1 F133400 [SYS3314]科技與社會導論 2.0 N 陳恒安
    0099/1 F133400 [SYS3314]科技與社會導論 2.0 N 陳恒安
    0099/2 F133400 [SYS3314]科技與社會導論 2.0 N 戴東源
    0098/1 F133400 [SYS3314]科技與社會導論 2.0 N 陳恒安
    0098/2 F133400 [SYS3314]科技與社會導論 2.0 N 戴東源