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船舶產業實務與展望

建構內化海洋的教育內涵;從海洋出發,教育海洋相關的基本知識,培養對生命、自然環境的尊重,發揚海洋民族優質特性,型塑海洋人文、美學文化。

課程教育目標
B. 培育學生具備執行船舶或機電系統之設計開發與實作能力。
C. 培育學生成為具備國際觀、人文素養、創意與團隊精神且關懷社會的工程專業人才。
課程基本素養與核心能力
[核心能力]
  • 運用數學、科學及工程知識的能力。
  • 設計與執行實驗,以及分析與解釋數據的能力。
  • 執行船舶或機電工程實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力。
  • 設計船舶或機電工程系統、元件或製程的能力。
  • 計畫管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
  • 關懷國內外工程時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力。
  • 理解及應用專業倫理,認知社會責任及尊重多元觀點。
  • 近年開課資訊
    開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
    (超連結為課程大綱)
    學分數 英語授課 授課教師
    0108/2 F121800 [SYS2311]船舶產業實務與展望 1.0 N 邵揮洲
    0107/2 F121800 [SYS2311]船舶產業實務與展望 1.0 N 邵揮洲
    0106/2 F121800 [SYS2311]船舶產業實務與展望 1.0 N 邵揮洲
    0101/2 F121800 [SYS2311]船舶產業實務與展望 1.0 N 陳政宏
    0100/1 F121800 [SYS2311]船舶產業實務與展望 1.0 N 陳政宏
    0099/2 F121800 [SYS2311]船舶產業實務與展望 1.0 N 陳政宏
    0098/2 F121800 [SYS2311]船舶產業實務與展望 1.0 N 陳政宏