專題研究（一）
本系為提早培育學生儲備基礎科學、應用科學之能力，並進一步讓學生瞭解本系老師之研究範疇，特開授此課程。上課的方式由學生找與自己興趣相符之教授，並與教授討論適合的問題做一探討。每個星期與教授討論研究內容並於期末繳交成果報告。
課程教育目標
A. 畢業生須具備水利及海洋之基本專業知識，以開拓其工程專業的能力。
B. 畢業生須具有國際思維、培養領導管理的能力，並養成終身學習之習慣。
C. 畢業生須具備社會、環境、倫理方面之人文素養，以配合時代需求。
B. 畢業生須具有國際思維、培養領導管理的能力，並養成終身學習之習慣。
C. 畢業生須具備社會、環境、倫理方面之人文素養，以配合時代需求。
課程基本素養與核心能力
[基本素養]
公民素養
工程倫理
環境與社會關懷
[核心能力]
運用數學、科學及工程知識的能力。
設計與執行實驗，以及分析與解釋數據的能力。
執行水利及海洋工程實務所需技術、法規及使用工具之能力。
有效溝通與團隊合作的能力。
發掘、分析及處理問題的能力。
認識時事議題，瞭解工程技術對人，環境、社會及全球的影響，並培養持續學習的習慣與能力。
理解專業倫理及社會責任。
近年開課資訊
| 開課年度 | 課程碼 | 分班碼 | 課程名稱 (超連結為課程大綱) |
學分數 | 英語授課 | 授課教師 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0109/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 董東璟 | |
| 0108/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 董東璟 | |
| 0107/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 董東璟 | |
| 0106/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 董東璟 | |
| 0105/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 董東璟 | |
| 0104/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 周乃昉,賴悅仁 | |
| 0103/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 周乃昉,賴悅仁 | |
| 0102/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 王筱雯 | |
| 0101/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 王筱雯 | |
| 0100/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 王筱雯 | |
| 0099/2 | E831910 | [HOE2091]專題研究（一） | 1.0 | N | 王筱雯 |