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如何培養3創?
HOW TO TEACH AND LEARN THE CREATIVITY,INNOVATION ,ENTREPRENEURSHIP?

1. Team up 2.Intellectual engineering: how creativity, innovation, and entrepreneurship related 3. Creativity: Scientific and Artistic 4. How the innovation works in organization 5. Entrepreneurship: person or situation matters? 6. Laboratory Exercise 7. Introduction and orientation 8. Knowing vs. Recognizing 9. Scientific Basis of Two Types of Reasoning 10.Three Litmus Tests for A Successful Creativity Theory 11. How to think out of the box (別出心裁)? How to think from others’ point of view? 12. The uses and abuses of statistical methodology 13. Creativity in Music and in Business 14. Galileo’s discovery of Jupiter’s Moons in 1610 15. Conclusive discussion 16. Final exam

課程教育目標
A 培育學生人文素養 Develop humanistic literacy
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
C 養成因應新事務與學習新知識的能力 Respond to social change and obtain new knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
A 文化素養
C 藝術涵養
E 國際視野
F 生命關懷
H 慎思明辨能力
I 跨領域能力
J 社會變遷因應能力
K 生活實踐能力
L 創新與領導能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0107/2 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 劉世南
0106/2 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 劉世南
0105/2 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 劉世南
0103/1 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 劉世南
0102/1 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 劉世南
0101/1 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 洪正幸,劉世南
0100/1 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 劉世南
0099/1 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 劉世南
0098/1 A9K0400 如何培養3創? 2.0 N 洪正幸,劉世南