一般認為哲學為一純理論性的研究，但實際上，哲學研究向來有其鮮明的實踐性格，只是其實踐性不表現在具體行為的指導上，而是表現在價值觀的定向上，這也就是為何哲學家康德(Immanuel Kant) 說：「學習哲學是不可能的，但學習哲學的思維方式卻是可能的。」概略地說，所謂的「實踐哲學」(praktische Philosophie) 包括 「倫理學」(Ethik) 及「法政哲學」(Rechts- und Staatsphilosophie) 兩個研究面向。前者涉及的，是「我想要成為一個什麼樣的人」的問題，後者涉及的，則是「我們想要建立一個什麼樣的國家、成就一個什麼樣的社會」的問題，這兩者深切相關，卻又不盡相同，但無論如何，對現代公民的養成無疑皆是關鍵問題，值得在課堂中深入思索討論。

A. 培育學生人文素養
D. 成為現代社會的健全公民

[基本素養]

文化素養

歷史意識

公民素養

國際視野

[核心能力]

慎思明辨能力

社會變遷因應能力

生活實踐能力

開課年度	課程碼	分班碼	課程名稱 (超連結為課程大綱)	學分數	英語授課	授課教師
0108/1	A939800		[GE2014]實踐哲學	2.0	N	陳欣白
0108/2	A939800		[GE2014]實踐哲學	2.0	N	陳欣白