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台語的跨界與傳承
TAIWANESE LANGUAGE: CROSSING BORDERS AND INHERITING CIVILIZATION

在日治時期開啟台灣現代化的過程中,不管是專業知識的發展或是文化文明的傳承,台語一直扮演著重要角色。然而戰後中華民國體制以北京話代表中文並以此方言作為國語,以各種政策打壓台語,致使今天台語被排除在官方以及專業的公共領域外,成為私有領域及不登大雅之堂的商業娛樂的次文化語言,並面臨瀕臨絕種的危機。本課程開設的目的即是以台語來傳承專業知識,並以此作為恢復並豐富台語文化文明的基礎課程。   本課程的目標有二:以台語來跨界以及以專業台語來豐富並傳承台語文明。首先,當官方與主流商業機制以北京話來建構「中華」的概念作為國家主體並把台語貶低成俗文化時,將台語提升到大學專業知識體系種即是一種跨界,跨越尊華貶台的語言文化階序。其次,本課程著重在跨學科領域的疆界。本課程分為人文,社會,醫學,理工四領域,每一領域請專家來上課,藉由跨領域的教學來培養當代學生在面對複雜的資訊社會時能有能力處理不同的議題。同時,藉由通識的跨領域,也讓學生認識來自不同學科的人,為將來的跨領域的合作奠下基礎。最後,本課程希望學生以台語學到專業知識後,能繼續傳承此語言並以新的知識來豐富台語文化,讓台語能夠在面對新的科技、社會與文化時能與時俱進,延續過去與創造新的台語文明。

課程教育目標
A 培育學生人文素養 Develop humanistic literacy
B 學習跨領域的基礎知識 Acquire interdisciplinary knowledge
D 成為現代社會的健全公民 Become active and engaged citizens
E 促進社會整體的幸福 Contribute to the welfare of humankind
課程基本素養與核心能力
G 語文欣賞及運用能力
I 跨領域能力
近年開課資訊
開課年度 課程碼 分班碼 課程名稱
(超連結為課程大綱)
學分數 英語授課 授課教師
0107/2 A936600 台語的跨界與傳承 2.0 N 楊芳枝
0106/2 A936600 台語的跨界與傳承 2.0 N 林錫璋,楊芳枝